“明白。你先忙，我先回去了。”姜哲告別。
“注意安全。”秦教授叮囑過后，打開車門，坐到駕駛位，透過車窗，看著姜哲駕車離開。
他知道姜哲把作品送去參加在威尼斯舉行的比賽，到沒抱希望。可是，姜哲又給自己帶來一個驚喜。
想到這里，他拿出手機，向系主任匯報。“……好，等一會兒，咱們見面說。”
他放下電話，啟動車輛。之前準備的宣傳，恐怕要先等一等。
……
姜哲回到畫室，先點開系統查看，榮譽值。
可惜，獲獎的消息，現在還沒有傳開。所以，榮譽值經驗條的游標，幾乎沒有移動，距離終點，還是差一點點。
他預估，不管是拍賣還是獲獎的消息一旦傳開，榮譽值的游標，應該能達到終點。
他調整好情緒，準備開始臨摹。
盡管高興，但每天的學習積累，還是要堅持。前幾天，已經兩次臨摹丟勒的自畫像。今天，想換內容。
姜哲找了丟勒的另一幅知名作品。
在這幅畫上，丟勒用素描和敷彩的技法，描繪了一只兔子。
畫中的兔子，靈動且真實。兔子身上的每一根毛，每一根胡須都被仔細的勾勒出來。尖尖的指甲，雜亂的毛色，讓它看起來，就是一只臟兮兮的野兔。
姜哲仔細讀畫，覺得這幅畫給自己的感覺，就好像是走在野外的時候，巧遇了一只野兔。再往前跨一步，兔子就會逃走。
他仔細分辨細節，特別注意這只兔子的眼神。可以分辨出，兔子眼睛上的反光，反映出了兩扇拱形的窗子。
這是一幅500年前的畫，它反映出的，很有可能就是丟勒的畫室。
姜哲對這幅畫來了興趣，嘗試著用素描技巧臨摹這幅畫。這幅畫的技巧精巧，是很好的學習材料，但是需要靜下心來體會。
他沒有要求每一筆都貼近原作，盡可能的體會神韻，并且邊畫邊考慮。
這種畫，很難探究其背后的意義，或者說。這幅畫，就是用技巧讓人心服口服。
繪畫的美妙，在于畫面定格在一個瞬間。至于作品還有什么樣的信息，觀眾就可以由此展開想象。任何的一個外部因素，都有可能讓人想象出不同的信息。也許，這就是繪畫有意思的地方。帶著這種心情作畫，過程會變得愉快。
姜哲在畫好素描稿之后，還拿出了水溶性的彩鉛，試著給這幅畫進行敷彩。
……
周四早晨。姜哲吃過早飯，陳嫣一起走出小食堂。
“我去停車場拿我的工具，你就不用跟過去了。”
“不需要我幫忙嗎？”
“東西也不多。你趕緊去教室吧。”
“中午的時候，在食堂等你。”陳嫣離開。
姜哲拿著工具箱和一個繃好畫布的油畫框，走進畫室。
幾個同學，已經開始在調整位置。
姜哲把自己的油畫大畫架，調整到想要的位置。
今天是油畫人物寫生。雖然模特兒還沒來，但模特的位置是固定的。
(本章完)</p>