“咱們開始評分，蘇老師，你來說。我們只參與意見。”秦教授說道。
胡老師拿來了表格，準備記錄分數。
蘇老師先從姜哲的作品，開始點評。
“姜哲的畫，黑白關系對比自然，著重營造畫面氛圍和氣勢。在一眾作品中，與眾不同。看一眼，就會注意到。其中一些虛實變化，以及細節，會讓人產生聯想。暗部的調子，不是一片死黑。與他的作品相比，一些強調黑白對比的畫，反而索然無味……”
姜哲的作品被評為優，沒有異議。接下來，點評其他作品。
姜哲開車，回家和父母吃飯。
他回到家，父母已經把飯菜端上桌。
在吃飯時，姜益問起姜哲在學校里的生活。等姜哲回答后，他又問道：“你還有作品去送去威尼斯參賽，還沒消息嗎？”
姜哲說：“還沒消息啊，畫廊會關注比賽結果的。”
“別問了，也別給他增加壓力。”徐麗說道。
“佳士得那邊？”姜益又想問。
“你還吃不吃飯？”
姜益說道：“我想知道，能不能看到拍賣現場，現在不是有網絡嗎？”
姜哲說道：“目前，看不到他們的拍賣現場。有消息會通知我的。”
吃完飯，一家三口，帶著小卡出去散步。
小卡圍著姜哲跑動。
因為周一到周五，姜哲沒時間照顧寵物，所以，很愿意帶小卡出來散步。
“媽，明天周六，我把小卡帶到我的畫室，晚上再給送回來。”
“可以。”
周六上午，陳嫣敲開姜哲的畫室的大門。
她和姜哲約好，把小卡也帶來。
一開門，就聽到小卡的叫聲。
她先給姜哲送上擁抱，然后，把小卡托起來，一陣撫弄。
“小家伙，多長時間沒見到你了？”
姜哲說：“你先逗它玩兒，我把畫布繃起來。”
“需不需要我幫忙？”
“不用，你陪它玩兒，別讓它過來咬畫布就可以。”姜哲找出四個畫框，開始繃畫布。
寫生課程，至少需要四幅作品。
畫具店老板在給他送材料的時候，建議他買已經涂好油畫底料的畫布，可以省時間。
姜哲更愿意自己準備。
不管是寫生練習還是正式創作，這些作品都有可能被保留下來，所以，只要有條件，他都會自己繃畫布，并且制作油畫基底。這樣，能夠控制材料，保證作品的保存時間，更久一些。
(本章完)</p>