但凡武打片，必定要解釋一個問題：學武的目的是什么？
大到為國為民，小到強身健體，再爛的片子也要闡述這個東西，因為它是武打片的核心立意，少了它，片子就缺乏支撐。
楊露禪在京城授徒，沒什么宏圖壯志，就是想把太極發揚光大。但這樣寫不行，格局太小，一定要拔高，陳奇就給他升華。
楊露禪生于1799年，死于1872年，中后期經歷道光、咸豐、同治三帝，正是我大清破鼓萬人捶，鴉片戰爭，火燒圓明園的時候。
陳奇借鑒了這個原型，故事大多還是架空的，把主角設定為一個青年，北上京城后，看到遍地的大煙館，國民孱弱，洋人耀武揚威，遂生出“習武強身，進而強國”的思想。
這便是影片立意。
電影不是紀錄片，真要較起真來，這幫清末民國的武術家，某些人根本沒法考據，資料混雜，真真假假。就像“傳武”概念一樣，有人大肆嘲諷，有人強調是殺人技，在后世都能吵出腦漿子來……
陳奇列了個框架，然后寫人物設定。
男主、女主、配角、反派、負責搞笑的丑角等等，每寫一個，腦子里差不多就能浮現出一個對應的演員，寫到女主角的時候，他頓了頓。
“年齡相差有點大啊，我改一下好了，女主有先天不足之癥，不愿意耽誤別人，一直沒有談婚論嫁，誰知對這個弟弟動了心，主角也喜歡她溫柔漂亮，蕙質蘭心……咦？”
陳奇撓頭，我自己怎么還代入了呢？……
“阿嚏！”
“阿嚏！”
北影廠的特技棚里，龔雪裹著厚實的軍大衣，打了兩個噴嚏。
“小龔沒事吧？”王好為問。
“沒事沒事，我可以的！”
“那接著拍了！”
龔雪馬上脫掉大衣，露出一身紫色衣裙，腿上仍是比秋褲還厚的絲襪。
如今冬天了，《廬山戀》里還是夏天的戲，這場是講女主被男主的姐姐逼走，自己躲在房間里傷心，外面大雨傾盆，電閃雷鳴……
布置成了一個豪華套房的內景，龔雪靠在窗邊，窗臺上還有一盆花。
頭頂是一個“噴水裝置”專門用來降雨的，嘩啦嘩啦的下，還有風扇猛吹，燈光忽明忽暗，制造出閃電的效果……這便是現在的土法特效。
“好！可以！”
“準備下一場！”
王好為吩咐一聲，坐在椅子上拿起劇本，一共還剩八場戲了，三天就能拍完。她又算了算支出，尤其是膠片的使用量，嗯，剛剛好。
這年頭拍戲，膠片都是定量的。
根據分鏡頭劇本算，大概拍多少個鏡頭，比如《廬山戀》成片是90分鐘，那給王好為的膠片，就夠拍270分鐘素材的，比例是1：3。
資歷差一點的導演，比例是1：2.5。
如果戲沒拍完，膠片用光了，導演自己想辦法。所以可想而知，姜文是多么遭人恨！
這邊拍著，陳奇輕手輕腳的進來了，好歹是編劇，時不時得來瞧瞧。王好為招呼他過來，問：“你好幾天沒見人了，都說你閉關呢？”
“沒有，就是查點資料，最近在寫一個新劇本。”
“武打的？”
“嗯！”
“真不知道你為什么對武打這么上心，好好的才華沒用到正地方。”
王好為搖搖頭，道：“過兩天拍攝任務完成，我在家里做東，你們幾個都來，就算散伙飯吧。”
“是不是我們一個拿酒，一個拿菜，一個拿肉，您燜鍋飯就行了？”
“你小子從來狗嘴吐不出象牙，你想拿也行，誰不知道你是小財主！”