第二幅，是課桌倒吊在一個像斷頭臺的裝置上，組成了一個秋千，翻轉180°的課桌看起來并不舒適，里面的試卷散落出來，全是滿分。
第三幅，廢棄的教室里，三十多個長出苔蘚的課桌上，只有一位學生，他穿著一身干農活的衣服認真答題。
第四幅，一位學生躲在課桌里，感覺像是躲避地震，上空掉下來的，是家庭暴力語錄組成的刀子。
“第二幅拿了一個小獎，大老師怎么看”
淺間鼓起掌來，
“十神，不得不說，在藝術的路上，我看你只能看到一個小點了。業余的我沒有太多資格來評價一位藝術家的作品。”
十神笑了起來，
“如果大老師都無法評價我的作品，那么這個世界上就除我以外，就沒有人能懂我了。說說看吧。”
“象征意義和視覺沖擊都無可挑剔，但最厲害的還是選題教育者的失衡，教育的偽自由感，教育的不公平，教育的新責任。教育問題，確實是一個充滿朋克精神的藝術家應該聚焦的內容，如果說內容能延展到更多學生精神世界里，形式上采取更立體的裝置藝術，數量上達到30份，這將是一個偉大的系列。”
十神春馬哈哈哈地笑起來，達利式的胡子抖動起來十分滑稽。
“我今天來學校就是為了大老師你這句話。朋克與藝術對于現實世界，不是表象的演繹，而是一種斗爭關系。
大老師你上次不是說了嗎藝術家的使命，就是讓更多的人感受活著的意義。我辦完這一次展覽，就去考察全國，將個別廢棄學校改造成當地的博物館和藝術展館，每年資助一些藝術生先到東京藝術大學就讀，再設一個基金會幫助他們留學。基金會就叫淺間十神藝術基金會，怎么樣”
“基金會就署你的名字就好，藝術館的話，最好不要急著開展，展館的自盈利能力很重要，相關的產品開發不是一蹴而就的事。其他的事情，做你想做的就行。”
十神笑了笑，從兜里抽出一張卡，遞給淺間，
“大老師，說起來很有趣。過去的我時常掉入消費主義陷阱里，但是在這兩周不到的時間，我找到了能貫徹莪一輩子的有意思的人生道路。
再大、再精彩、再高端的一場煙花表演，也要感謝當初第一個懂得制造火花的人，你是我的普羅米修斯，大老師。
你這里的a貨我就不買了。未來你將是我十神家的特聘顧問，每年我會在這張卡里打1億進來，作為基礎顧問費用。錢不多，請不要推辭。”
“那個”
“另外，如果有什么需要直接打我的電話就行，你的安全我會保證，十神集團的所有資源為你開放。”
淺間搖了搖頭，
“沒有必要，我只是一個想賣a貨賺你錢的同學而已。”
兩人對視了許久，十神又抖動起達利式的翹胡子，
“真的如此我可不會再來光顧你的雜貨鋪了。”
“真的如此。”
“十神家的好意說拒絕就拒絕嗎”
十神忽然嚴肅起來，
“不該拿的，一毛錢不拿。”
看見淺間風輕云淡的樣子，十神的嚴肅臉還沒5秒鐘就消散，
“哈哈哈哈，不愧是大老師。好了，請大老師記一下，在十神家，你有求必應。再見”
“嗯，以后多聯系，能幫得上忙的地方，我盡量。祝順利，春馬君。”
淺間讓二見將點心交到十神手中，十神春馬眼神一亮，對著淺間做了一個resect的動作，帶著跟班瀟灑離去。
淺間知道，或許他不會再回英和了，學校與應試教育這種東西，對于天才而言，是一種牢籠。
果然賣a貨是不對的
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