“也就是說，我們下1個對手將是南加州大學。”
此時8進4的比賽已經全部結束，南加州大學vs猶他大學這場是最后1場。
這場比賽結束，4強球隊也全部出爐，分別是亞利桑那大學、uc、南加州大學、華盛頓大學。
由于uc爆冷擊敗了俄勒岡大學，所以自動取代俄勒岡大學第2的位置，在下1輪他們將對陣常規賽第3的南加州大學。
“今天的比賽錄像還沒有拿到，我們先看南加州大學之前的比賽錄像。”
霍蘭德教練說著沖工作人員示意，工作人員開始播放南加州大學的比賽錄像，而1邊觀看，霍蘭德教練也在1遍給球員們分析。
在常規賽uc曾兩次和南加州大學交手，1勝1負，贏的那場是莊宇爆發，砍下28分，5籃板，8助攻。
如今又要再1次對陣南加州大學，球員們的心情還是有些凝重的，畢竟對手實力不弱，不過比起對陣俄勒岡大學之前就要好多了。
兩個小時之后，錄像分析結束。
1天的訓練也到此結束，球員們各自散去，而莊宇和安德森則是回到了訓練球館，還得加練。
只見莊宇反跑，接球，然后往旁邊運了1步，隨即急停跳投，在3分內線1步的地方出手。
唰！
球進。
安德森站在籃下，抓住籃球傳給莊宇，莊宇接球之后1個交叉步，然后驟然干拔，還帶著1點后仰。
唰！
又進。
1個、兩個、3個1連投了十幾個，全部命中。
不過莊宇并不滿意，他開始加快出手速度，幾乎是接球之后立刻就出手，手腕擺動非常快速。
砰！
果然，當他改變出手速度，穩定性就下來了。開始出現打鐵，命中率也難以保證。
1連投了幾十個，出手動作都很快，只是命中率完全達不到莊宇的要求，已經跌倒了百分之7十以下。
百分之7十似乎不差，可這是在訓練的時候，到了比賽里邊會變得更低，可能會不到百分之4十，甚至百分之3十以下。
這讓莊宇有些郁悶，忍不住皺眉。
“莊。”
就在這時候，安德森忽然建議道：“我覺得你完全沒有必要投那么快，你要用時間換取空間還有1個辦法，那就是起跳快1點。你的爆發力很好，要不試試看用更快的速度跳起，用常規的速度出手。這樣的話，不是也能節省1些時間嗎？”
咦？
莊宇眼睛1亮，仔細想想似乎還真可以，他沖安德森豎起大拇指：“聽起來有道理。”
安德森愕然道：“我就是突發奇想，你還真信啊？”
他沒指望莊宇會聽，畢竟他的投籃比起莊宇來差遠了。讓他指導莊宇投籃，安德森自己都覺得不靠譜。
不過莊宇卻越想越覺得可行，當即試驗了起來
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