“雷老師慎言，每個孩子都是獨一無二的個體，僅僅憑借某些行為就判斷一個孩子不正常，這就是雷老師你身為老師的素養嗎？”
“這個世界上還有智商超高的神童，難不成在雷老師的眼里也不正常？”
雷老師面色鐵青，即便是他不想承認，但是他也不得不承認，小蔡老師說的是對的。
這個世界上有天生智力超群的人，自然也有天生力大無窮的人。
可是偏偏，讓他們班踢到了這一塊鐵板。
小孩子們才不知道什么天生智力超群，什么天生力大無窮。
他們只知道，自已竟然輸給了小六班。
他們一直都不怎么放在眼里的小6班！
這個認知出現在他們腦海中的時候，他們就感覺到了一陣難受。
不少孩子直接就哇哇鬧騰了起來。
在雷老師的教導下，小5班的孩子確實不會哭。
但是他們會鬧，會大聲的叫，以此來發泄自已心中的不滿。
瞬間，小6班的孩子就有些難受的捂住了自已的耳朵。
他們上了幼兒園之后，就不會這樣大喊大叫了！
可是，小5班超喜歡大喊大叫的！
“好吵鴨，你們，好吵鴨。”
小崽子聽著這聲音也有些受不了。
之前她在小6班的時候，可從來都沒有遭受過這些。
這尖銳的叫聲，可比之前小6班的小朋友們哭起來還要難熬。
更何況，小6班的小朋友們哭，還是她一手造成的，她有始作俑者的自覺。
見到自已說話根本就沒有人聽，小崽子鼻子一皺。
想了想，從自已的兜兜里面掏出紙巾。
塞住自已的耳朵，可是根本不管用。
那魔音貫耳，依舊是一聲接著一聲的穿過她的耳朵。
小6班的小朋友們都想回班級了。
可是小5班的小朋友們一個個張牙舞爪的攔著路，不讓他們走。
甚至小5班的老師，也故意攔住了小6班的老師。
“不公平！”
“我們不服！”
“肯定是，你們用魔法了！”
隨后，便又是一聲聲的尖叫。
下一秒，其中的一道尖叫變成了嗚嗚。
叫的最歡的大頭，原本正嗷嗷亂叫著。
卻忽然感覺到自已的嘴巴被人用手給捂住了，隨后被塞上了一大團紙巾。
他瞪著一雙眼睛轉過了頭去，便看到小崽子不知何時走到了他的身后，直接就給他的嘴巴來了這么一下子。
堵住了他的嘴之后，小崽子又墩墩墩的邁著矮墩墩的步伐，朝著另外一個叫的很歡的小5班小朋友走了過去。
大頭氣的跳腳，指著小崽子的背影，卻說不出話來。
他使勁的摳自已嘴里面的紙巾。
可是，小崽子塞的賊扎實，他根本就摳不出來。
緊接著，小5班第二個，第三個受害者出現了……
忽然感覺到小五班吵鬧的聲音沒有之前大了的小6班小朋友們眨眨眼睛。
隨后，便看到了他們家歲歲的動作。
小6班的小朋友們對視一眼，隨后一個個有樣學樣的，嗷嗷嗷朝著小5班的小朋友們沖了上去。
他們沒辦法像歲歲那樣，按住一個人就是捂嘴。
于是，就一個人撲上去，另一個人動手。
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