“不不不，這絕不可能！”
方老師用手捂著嘴，顯得十分激動。
他快速從旁邊取出一份尋蹤犬的材料，右手置放于其上：“修理手！”
白色光芒籠罩，然而那一堆零件絲毫沒有任何拼湊的痕跡，依舊靜靜地躺在原地。
他轉頭看向徐也：“修理手根本不可能將一個未經組合的東西拼湊完整！”
“除非面前是一個被破壞的尋蹤犬。”
“可這里的材料都是全新的！！”
“我自覺醒以來，已經過了二十年，對于修理手的研究已經精致入微。”
他緊盯著徐也，“除此以外，我還對至少十位擁有修理手的民眾進行過調查，能夠印證我的每一份研究。”
“為什么你的修理手，和我們的不一樣？”
徐也微微皺起眉頭，略加思索。
看起來能力等級的提升，帶給修理手的提升，遠不止由c到b這么簡單。
其中蘊含著的概念提升十分驚人。
“或許我的修理手……發生了變異？”徐也不愿透露物競天擇的事情，只能打個馬虎眼糊弄過去。
“這也不是不可能的。”沒想到方老師很快就接受了他的說法，“能力后天發生突變，產生出全新的性質，以前也不是沒有出現過。”
“但你的這個提升未免太過驚人！”
他來回踱步，像是發現了新大陸一般，顯得十分激動。
很快，他停了下來，眼中仿佛有著奪目光澤：“你現在所修理的東西，已經不僅僅是修理了！”
“這是一種由【無】到【有】的過程！”
“修理手雖然能夠將缺失的物質，以能量的方式進行補足。”
“但這是一種等價交換的過程，由【能量】去生成【殘缺部位】，且以此方式進行修理，消耗的能量十分驚人，不過這是符合規則的。”
“而你剛剛做到的事情，相當于將一堆本身毫無關聯的零件，修理成完整的實體！”
“你知道這意味著什么嗎？”
他面露狂熱地看著徐也，一字一頓地說道：“你將‘未來’以及‘本不存在的事物’，修理到了‘現在’！”
徐也的心臟猛地一跳，低頭看向自己的雙手。
這種概念級別的使用方式，雖然在當前階段，看似并不是很強。
但它已然是觸及到了世界規則，十分驚人。
隱隱之間，他有種莫名的感覺。
能力之所以會被劃分出等級，或許背后隱藏著什么更加深刻的意義！
能力等級無法提升，仿佛也是被某種世界規則牢牢限制著。
而物競天擇的存在，則是打破了這種規則，仿佛突破了原定的限界一般。
如果照這樣提升下去，當能力提升至s級，乃至ss級以后，究竟會發生什么事情？！
“你知道嗎？”方老師仍然十分激動，目光灼灼看著徐也，“據我所知，能夠僅憑能力，將這些散亂的碎片拼湊為完整玨寶的能力，一共只有三種！”