“你該上學了，東西都準備好了嗎？”
“你忍耐一下，再過10天就可以了。”
母親溫柔的開口走到一旁，拿起書包開始裝東西。
“噢……噢哦，好。”
吳凱站在原地愣了一下，隨后連忙點頭說一句他答應一聲。
“去吃早餐吧。”
母親收拾好書包，拿起書包打開了門又走了出去順便說了一聲。
“哦。”
吳凱點頭跟著走出房間，一個不小心頭撞在了門框上。
“嘶……”
捂著自己的頭，視野只剩下了一半，并且是黑白的，這讓他有點不太能適應。
走出房間來到客廳，坐在椅子上，伸手拿起筷子吃著放在桌上已經煮好的面條。
一碗面條很快下肚，吳凱跟著走出了房間來到了門外，坐上了電瓶車。
母親騎著車帶著他繞過街道，街道上大多數是一些低矮房子，雖說是小鎮，但比他印象中的小鎮要好很多。
可能是因為劇情當中的時間在2020多少多少年的原因。
至少現在吳凱還沒弄明白，上面的時間為什么會比自己原本認知的多出那么多。
騎行了十幾分鐘，來到學校門口，吳凱接過書包，背在背上，向著前方走去。
和母親說了一聲再見，母親便騎車離開了這里。
他向著學校走去，同時眼神不斷，飄向四周，試圖記住周圍人的樣貌特征。
不過，他隱約覺得事情可能沒那么簡單，一切都只能以最壞的方式做打算。
他來到教室門口走進教室，教室人并不多只有1/3，大部分可能沒有到或者出去了。
“你是新同學嗎？”
“我……我我是，我我叫吳凱。”
面對詢問，吳凱說出了自己的名字。
不過自己說出口的名字，詭異的變成了另一個陌生的名字。
他不知道那名字是誰的，他有些理解不了其中的含義，或許是認知障礙。
幾個同學熱情的走上來，一邊搭著話，一邊拽著吳凱來到了為他準備的座位上。
吳凱來到非常靠前面的座位上坐下，面對周圍的同學熱情的圍上來有些不知所措。
“安靜！”
一個嚴肅的女聲傳來，吵鬧的班級停了下來。
老師來到講臺上拿起粉筆，介紹了吳凱的名字。
吳凱怔怔地望著黑板上，那詭異的兩個字，他發現自己看不懂，依舊是認知障礙。
老師敲了敲講臺，班級再次安靜。
老師繼續拿起粉筆，開始上起了課。
他假裝聽著，思考著將之前看到的面容挑出比較特殊，可以懷疑的面孔擠了下來。
老師拿起手機，大拇指輕按。
兩秒過后，手機再次被放在講臺上。
老師的聲音傳來，“好了，就這樣下課。”
下課的鈴聲大響，老師轉身走下了講臺，離開了教室，班級吵鬧起來。
大部分的同學圍在吳凱的周圍，大多數都是好奇和憐憫以及擔憂。
不到10歲的孩子大多數都天真，他笑了笑一一回應，只表示自己沒事。
吵鬧聲，10分鐘過去。
教室的鈴聲打響，這時走進來了一個帶著三角板地中海的男老師。
男老師翻開課本，開口講起了數學題。
吳凱沒有聽，他開始思考之后要做的事情。
之后自己可以嘗試多去轉一下，吸引注意力。