“我的郵件”林婉面露疑惑之色，迎上前去，從宿管阿姨手中接過略大的郵件，看起來并非書信，而像一本書籍。
整份信封由淡黃色封皮包裹，右上角為一枚郵票，下方寫有一串端莊而大氣的正楷字，林婉目光投向郵件單，仔細查看相關信息。
收件地址西城區北平四中。
收件人林婉。
寄件人張三。
下方末尾留有一段話林婉同學，親啟。
張三
看到張三這個姓名，林婉怔住，眉宇微皺，腦海猛然想起前些日子尋找無果的張三同學和風靡各大學校的張三版算學錯題集。
初遇張三，乃是一張警示紙條，再遇張三，則是算學錯題集，今日，這個張三，竟是給她寄來了一份郵件。
這個行為透露很多信息，首先，這個張三知道她的住址和信息，從這點就可以表明，張三大概率認識她。
不是身邊的人，就是學校里的同學，后者概率更高。
“你給我寄這份郵件是什么意思”林婉心中疑惑，腦海思索一番這個張三的意圖，但卻無果，深呼吸一口氣，拿起包裹轉身走向寢室。
沿樓梯而上，回到寢室，房間內空無一人。
趁著這個空隙，林婉打開包裹，里面盡是關于學習類的用品，一本最熟悉的算學錯題集，一本國文書，一本筆記本，三者看起來普普通通，毫不起眼。
見到三樣東西，林婉眉宇微皺，右手拿起算學錯題集，大致翻了一遍，沒有發現什么特殊之處。
這就是一本正常的錯題集。
整個人繼續檢查高等中學國文書，結果同上。
“什么情況是給我寄了一些學習用品嗎”林婉心中疑惑，目光落到放在最下面的筆記本，樣式和大小均為市面最常見的筆記本，除了極為嶄新的特點，再無其他有效信息。
林婉取出筆記本，用手翻開嶄新的筆記本封面，忽然，滿是數學字符的第一頁進入視線。
這是一道數學題，字跡正楷，整個第一頁只有這道數學題。
“是讓我解題嗎”林婉眉宇微皺，若有所思，雙眼看向數學題。
這道題看似簡單，實則極為復雜，乃是一道關于函數的題目。
看了約莫五分鐘，林婉這才有了解題思路，右手拿起草稿紙和筆計算一番，最終得出198的結果。
198
得出這個數字，智商極高的林婉簡單思索，目光不由地看向算學錯題集。
三本物品之中，唯有算學錯題集有二百多頁。
希望沒有猜錯。
林婉深呼吸一口氣，拿起算學錯題集，按照記憶翻頁。
果然，隨著翻到第198頁，一個之前未被發現的情況出現，第198頁和第199頁似乎經過人為處理，表面粘粘，形成一個整體，兩頁之間留有夾縫，中間放著一張紙，若是隨意翻閱會直接掠過。
林婉見到藏匿于兩頁之間的紙張，心跳微微加快，屏氣斂息，小心取出這張略微泛黃的信紙，接著將其打開。
你好，林婉同學。
如果你成功看到了這里，那說明筆記本秘密沒有泄露，既沒有被郵差發現，亦沒有被藍衣社發現，這是我的勝利，亦是你的幸運。
請記住這一天，它，值得祝賀。
林婉同學，接下來的內容，請你在確保安全的環境下，因為筆記本內的秘密一旦泄露，將會引起藍衣社和日本人的無窮追殺，你將會有生命危險，我也會有。
這是我冒著生命危險向你傳遞的絕密資料，請解開第二道數學題。
張三。
“絕密資料”林婉看完信紙第一段話最后一句，神情陡然肅穆，暗地里身為北平四中青年組織負責人的她，通過信紙內容，敏銳意識這個郵件的重要性。