段敏敏沉默，其實她夠格給王蕾蕾當小阿姨了。
回去的時間長，段敏敏瞇了會兒睡不著，林銳的后腦勺在她前排像顆啟明星，一直提示她他的回歸不是夢境。
車上的學生還在討論著試題，這次聯賽的參賽者從初一到初三都有，而且學校不同，大家分到了一輛車，探討著相同的考試題目。
段敏敏依稀能從對話中分辨出考試結果的慘烈，既然睡不著不如她也加入戰局，把最后一道題拿出來問林銳。
長方形里內含三角形，已知長方形長寬，其中一夾角為四十五度，若三角形單邊為根五，求三角形最長的邊長為多少。
林銳聽過題目后，讓段敏敏拿本子出來給他
畫好圖，標上已知，看了一眼接過了她手中的筆，直接寫了個答案給她，三分之四倍的根十。
段敏敏頭大：“你用不用這么打擊我？”心算到位，“沒步驟，你讓我拿答案生套啊？”
林銳免為其難的提示：“已知矩形為九十度直角，找相似三角形得出正方形，你自己做做看。”
段敏敏聽完提示立刻豁然開朗，捧著本子唰唰唰的推算，這時王蕾蕾已經湊在了一旁，封起也跪在座位上探頭。
等段敏敏寫出答案，封起叫了一聲：“什么是差距。”
段敏敏表示她麻木了，林銳光聽她復述題目外加看一眼圖給出了正確答案，這一切還不夠說明問題嗎？
今年的聯賽是他沒參加，不然全國冠軍只能是他的。
四個人的動靜不小，不知何時車廂里安靜如
雞，大家的視線紛紛落在他們這個小團體上。
有s中的學生認識林銳，內心蠢蠢欲動，十分想越過人頭問問其他兩道題的答案是什么，但大巴前有領隊老師坐鎮，不允許學生們解開安全帶隨便離座。
于是大家將期待的目光投向了段敏敏，特別希望她二試交的是白卷，這樣才能繼續問下去。
段敏敏何其聰慧，把眾人的渴求看在眼里，當林銳問她還需要解其他的題嗎？她溫柔的回復，不用了，其他兩道題我做出來了。
她對對答案一向沒什么興趣，問林銳最后一道大題是因為她當時真不會做，被林銳提點一下，才發現自己不是不會而是思維局限，答案對她不重要，重要的是解題方式。
不過段敏敏的拒絕顯然引來了大家的不滿。
要不是礙于老師在場，說不定立馬有人跳起來對著她大罵一句混蛋，而王蕾蕾也牽了她的袖子說，敏敏，你行行好。
段敏敏最終看在王蕾蕾的面兒上，把其他兩道題寫給林銳看，他還是心算先寫答案，再寫步驟。
等塵埃落定，哀嚎四起，段敏敏發現，她居然是整個大巴車里唯一一個二試做對兩道題的學生，連封起也只對了一道二十五分的題，王蕾蕾是個驚喜，對了一道二十分的題，很多人做是做完了，全錯。
所以說對答案這種習慣真要不得，本來大家心懷忐忑，這下好了全部心如死灰。
段敏敏咂么了下嘴，看了看碾壓自己的林銳，心算聯賽試題！他碾壓的何止是她一人！
等大巴開回s市，停靠在公交總站附近，各校的老師早已等在此處，都想盡快掌握學生的考試情況，老言也不例外，和初一、初三的數學老師站在一起，仰著頭尋找自己的學生。</p>