安馨點著頭表示感謝，坐下后還兩邊點頭致意“謝謝”
喻昕婷也仰慕安馨“比練習的時候好多了”
安馨呵呵“還行。”
齊清諾拍拍安馨后背“好樣的”
安馨呵呵一笑。
同學們也走進來祝賀或者夸獎，不過基本都是給安馨，一個中提琴手還說“比大師班那晚還好，那天我也聽了，可惜今天時間太短。”
另一個樂手恭喜“也實至名歸了，彈那么好你們跟楊景行學多久了”
再一個說“過了今晚，可比比賽有用得多”
安馨繼續保持笑容“還好吧，沒那么夸張你怎么樣”問喻昕婷。
喻昕婷似乎才意識到下一個就是自己，一下不笑了“我，還好”
同學們鼓勵，說喻昕婷更沒問題“你都沒信心，唉，那我就不知道說什么了”
正說著，學校老師從貴賓休息室那邊快步過來通知“楊景行，路主任叫你和安馨去一下”
楊景行點頭，建議喻昕婷“別光坐著，活動一下。”然后和安馨去拜訪前輩。
今天這個場合，周于哲這幾位鋼琴家毫不吝嗇對學生的欣賞鼓勵，楊景行和安馨禮貌應付，并沒受寵若驚。倒是路楷平，他明顯很喜歡這種臉上有光的感覺，笑得滿臉開花，可能這也是他愿意屈居后臺的原因。
要用一首幾分鐘的曲子得到鋼琴家真正的承認并不容易，不過有聽過楊景行cd的人推波助瀾就另當別論了。
路楷平還介紹起鋼琴系為了特殊重點培養人才，是如何打破常規勇于嘗試并取得顯著效果的。
楊景行還是著重介紹一下安馨，要她多跟大師們請教，自己想逃脫，“我去看看昕婷。”
安馨點點頭，又反悔“我也去。”
路楷平理解“先去吧，記住前輩們的鼓勵”
出了貴賓休息室，安馨長舒一口氣，笑“現在我輕松了。”
楊景行說“就這么點志向”
安馨呵呵“你看清教授沒”
楊景行點頭“看見了，笑得很開心，你就等表揚吧。”
安馨慶幸“我真的比大師班比比賽都緊張，還好，不然對不起好多人。”
楊景行點頭“最對不起自己。”
看見楊景行和安馨回來，正陪喻昕婷罰站的齊清諾吃驚“這么快”
安馨說“就認識一下，沒說什么。”
樂團同學羨慕“我就說吧，隨便一個。”
安馨笑，關心喻昕婷“你冷不冷”