正當李師師端著一盤切得很科技時代的茄子要往油鍋倒時，謝天謝地包子回來了，在她身后跟著一個戴玳瑁眼鏡穿著中山裝的老頭，我掏出錢包對老頭說：“怎么，這禮拜換您收水費”
包子把李師師劃拉開自己動手，回頭瞪我說：“這是我們小學班主任張老師，現在是育才小學的校長，剛才在馬路上碰上，被我拉回來的。”
這個張老師我聽包子說過，據說是個很和藹和平易近人的語文老師，很受孩子們的喜歡，包子后來能在英語課上偷看《天龍八部》全得感謝這位張老師，哦不，張校長。
我窘迫地給張校長打招呼，張校長苦笑說：“別叫我張校長，我已經不是校長了。”
我這才奇怪地說：“育才小學我好象沒聽說過。”
張校長說：“不是什么正規學校，其實就是村辦小學，我是退休以后沒事做去那不要工資當校長的。”
我隨口說：“那趁這個事您正好休息休息，過些曰子太平了，您再繼續當孩子王去。”
張校長心灰意懶地說：“沒了，學校沒了，教室都成危房了。”
我問：“那么嚴重”
“我們的學校是建在爻村的。”張校長只說了這么一句話。爻村是這次地震的震中。
我把老頭拉在一邊聊了一通才知道，育才小學其實是爻村附近十里八鄉湊錢蓋起來的學校，說是學校，其實就是幾座平房，有6個男老師，而學生則有400多。
之所以建在爻村，是因為這里是中點，離所有村子都近，其實都不算近，最遠的村子離那有30多里路，就連爻村自己的孩子也得走一陣子才能到學校，爻村雖然只是一個村子，但管轄著遼闊的野地，學校附近不但不住人，連莊稼也不在那種。
我問張校長：“那現在學校怎么樣了”
張校長說：“不幸中的萬幸就是沒有孩子受傷，但教室是肯定用不成了。”
“當初蓋教室花了多少錢”
“那是十好幾年以前的事了，花了將近10萬。”
我眼睛閃亮，說：“張校長，假如現在有個有錢人想借用這片地，您說能行得通嗎”
張校長根本不感興趣，老頭扶扶古董眼鏡沒精打采地說：“有錢人用那地做什么那塊地前幾年都那么閑著，現在更沒人要了。”
我急忙說：“我要我要！”
張校長奇怪地說：“你”
“呃……是我一個朋友，他想用那塊地……”