可另一方面，這孩子還是挺自我為中心的，只能看到自己想看的，所以他在想念亞路嘉的同時，根本不理會小一點的柯特。
安和想：反正伊爾迷、西索跟庫洛洛已經沒救了，該教他們的也教了，還是將心思放在新學生上吧。
奇小杰亞路嘉他們比西索等人好帶太多，都能讓他找回教師的平常心了。
耐心、愛心與恒心，這才是優秀的人民教師啊。
‘不過奇的自信心是要好好挫敗下，最好還是同齡人給予他打擊，才能讓他戒驕戒躁，從根本上認識到自己的弱小。’
‘再加上他對我和伊爾迷的關系有點誤會，從小開始就很提防我，完全不想接受我的教導。事實上我也不是什么魔鬼，不會給所有學生插念針，不聽話如伊爾迷真的是特例。’
‘得讓奇情感上接受我才能。’
安和沒思索兩秒鐘就有了想法，開始在半空中寫念字，奇這時候還沒有開念，這絕對是安和跟亞路嘉最佳的保密交流法。
“你想要保護奇嗎？”
別說是亞路嘉了，就算是他身體中的拿尼卡都睜大了眼睛，他們面向虛空拼命點頭，搞得奇丈二和尚摸不著頭腦。
“那就不用壓制目前的實力了，我相信你比起被保護者更想成為保護者，讓奇見到你的能力吧，亞路嘉。”
這兩句話已經夠了，亞路嘉絕對會拼盡全力的。
如果白蘭在這里一定會露出慘不忍睹的表情并且吐槽安和：你是魔鬼嗎？
換個人來打擊奇也行啊，卻偏偏是他心心念念放在保護位上的妹妹。
他們之間的武力反轉的場景仿佛“太宰治跟在芥川龍之介屁股后頭撕心裂肺地喊著‘芥川老師’；空條承太郎說我jo良jo影的夢想是過平靜的生活……”
顛覆三觀且違和，也就安和做得出來。
不，能將亞路嘉訓練得超過奇，就算有念能力加成也足夠了不起了。
哎，希望奇能夠化悲憤為力量吧。
……
安和一路上壓低自己的存在感，看著倆小孩笑鬧著上山，還時不時買點仙貝、烤串什么的。
‘枯枯戮山在揍敵客家的監視范圍內，糜稽應該早就將情報傳給姐姐他們了吧，估計要等奇等得望眼欲穿了。’
還好亞路嘉也想早點回家，看時間差不多了就提醒奇走人，于是他們走走停停，爬上山花了將近半個多小時。
而到黃泉之門門口，奇就一改自己之前強撐的頹靡，開始躍躍欲試起來。
“先讓我來。”他活動收完后，將最大的力通過手掌釋放開，只聽見“咯吱咯吱”的聲音，三扇門應聲而開，甚至連第四扇門都晃了一下。
短時間內進步神速，奇的鼻子都要飛上天了。</p>