在他們項目部繁雜的資料里，如果將這些技術應用，那他們的工作進度就會提升很多，他們的工作進度提升了，就代表了國家的步子邁開了，邁大了
誰說大佬不能學習這些
他們才最應該學習，只有他們懂了，才能正確地應用到工作中，甚至帶動整個項目部
安以南將手中的粉筆放下，拍了拍滿是粉筆塵的手，揚起了一片白色的霧氣，可見她兩個小時，到底寫了多少字，用了多少粉筆。
“今天的課程就到這里。”
“哦，對了”安以南笑了笑，然后看向了某一個位置，“我憑的就是這些，這就是我擺譜的資本，你覺得呢”
而她看到的人，正是那個叫柳柳的姑娘。
沒指名，沒道姓
她不愿意計較，但不代表她愿意放過。
鄉下人怎么了
你不是吃的鄉下人種的米你不是吃的鄉下人種的菜鄉下人吃你們家大米了
什么時代了，還有封建社會的階級觀念呢
被盯著的叫柳柳的女孩兒，臉上瞬間通紅，她說的話被聽到了，有些埋怨的用胳膊肘懟了懟身邊的女孩兒。
而她身邊的女孩兒卻死死的皺了皺眉，并沒有說話。
柳柳此刻不敢抬起頭來，害怕看到那雙銳利的眼睛，也害怕周圍異樣的眼神。
“好了，說句題外話，珍惜農民伯伯的每一粒糧食，不要米菜穿腸過，階級留心間。”
柳柳周圍的人聽到后，都明白了過來，這位年紀很小的安老師，都聽到了。
而安以南卻根本不管這些，而是收拾了一下教案，“下課。”
至于明天的第二堂課，他們在或不在，和她的關系都不大。
她希望華國高速發展，早日成為睡醒的猛虎，但心思不正的人，的確做不起喚醒猛虎的英雄。
“安老師，您等等。”第一個問問題的男同志。
他好像害怕安以南離開，快步走到了前面來。
而章峰緊緊跟在他身后，以及章峰的身后又排了一堆人
每一個人，不擁擠，不爭吵，除了離去的人輕輕的腳步，甚至聽不見其他的聲音。
章教授他們更是沒有擺譜，乖乖的排著隊，一點也不催促。
“安老師，麻煩幫我看一下，這邊我有點不懂。”那位男同志說道。
安以南看了看他的筆記，以及第一期的材料，看他圈圈點點做的記錄，對于這份資料，他恐怕研究了很久，才能做得這么透徹和仔細。
對于這樣的人，安以南想要推一把。
“明天你還來聽課嗎”安以南提了一個和問題無關的問題。
那個男同志愣了下，然后堅定地點了點頭，“肯定會來。”
這次能參加二期課程，他可是費了好大的勁兒，才從那幫人的手里搶到了名額，甚至用了一個月的工資，請那幫人吃了一頓飯，這才換取了進入項目。
安以南點了點頭，“二期的資料你手上有，今天晚上回去后，你通讀所有案例后，明天再來找我。”