順天、貴州、廣西、四川四省“不及百人而中一人”。
云南、福建、山西、陜西四省，“百名中一”。
其他各省則為一百二十名，甚至一百五十名中一。
乾隆打破了沉默
“若江西士紳確忠心朝廷，為剿賊協餉巨大。則鄉試中額可斟酌增加。”
翰林學士，紀昀，出列問道
“臣請皇上明示，江西的名額，是新增還是調撥”
這是個很關鍵的問題，
無論新增還是調撥，日后都會固定成為定例。新增，則關系到日后蘿卜愈發多，坑不夠填的問題。調撥，是從其他省份摳出來，不存在增加蘿卜的問題。
茲事體大，哪怕是在幾百年后也一樣敏感。
乾隆手一揮
“既然江南從賊者眾，有負朝廷，那就把江南的名額勻給江西吧。”
“皇上圣明。”
幾名江西籍的朝臣，激動的跪地磕頭。
這可不是虛偽的感動，是發自內心的感動愛戴。
意味著，
從此往后，本省籍貫的讀書人做官的概率就大了，進入仕途的人就多了。
數十年后，江西必大興。
于敏中一下子就感受了多位江西籍同僚友好的眼神，不是親兄弟，勝似親兄弟。仿佛在說，從今往后，老于您就是精神江西人。
也有人心里嘀咕，
老于一個江蘇人，這是抽的哪門子風。
將來朝廷平叛成功，他還回得去家鄉嗎怕不是祖墳都要被人掘了。
得罪了讀書人，未來可期。
死了，也要編排你幾百年。潑不完的臟水，編不完的謠言。
不過，
乾隆望著于敏中，倒是眼神溫柔了許多。
他猛然覺得這個老家伙眉清目秀，忠誠度外溢。
削江南的名額，補江西的士子。
這招一出，江西尚在朝廷治下的士紳們一定會爆發出驚人的力量，捐輸銀子、組織民夫、配合官兵。
因為，這意味著他們的家族或多或少都能增加一兩個紅纓帽。
萬般皆下品惟有讀書高，
讀書真的高人一等嗎當然不是。
不是“讀書高”，而是“做官”高。
而能夠走讀書道路，脫穎而出，成功入仕的書生，必定是官紳家子弟占比最大。貧寒士子想在科舉彎道超車是很難的，除非是真正的天縱之才。
參考花旗國的教育體系就明白了。
所以，清廷給江西增加鄉試中額，就是給鄉紳們發放專屬福利。
有御史當場慷慨激昂，表示朝廷如此厚待贛人，江西一定會成為抵御吳匪的橋頭堡。
花花轎子眾人抬。
一時間殿內充斥著各路吹捧，分析。
最終，
由翰林院掌院學士，紀昀總結了朝廷有十必勝，偽吳有十必敗。
散朝后，
乾隆頭一次覺得京城的春日也如此美好。
正琢磨著去圓明園巡游時，一名小太監踉蹌的奔跑過來，哽咽著說道
“太后駕鶴西去了”