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              第103章 許世杰的無用功(2 / 2)

              難道問進步程度嗎

              秦陽從吊車尾變成了20名,這怎么比

              所以他只能將這些全都咽了下去

              “除此之外,3班之后的班級會有小組名額的額外要求,1班到3班則沒有,你們自由安排。”

              秦陽一下子便明白這額外要求指的是什么了,應該就是每個小組最多只能有兩個前20名同學這個要求了。

              之前每個班的學生資質良莠不齊,對于學習的態度也不一樣,所以才需要這樣強制要求。

              但現在的1到3班幾乎可以說是拔高升學率的主要人選,自然也不需要這額外要求來強制學習。

              再說了,這些學生應該早就有了分辨哪種方法最適合自己的能力,所以也不需要老師來規定到底哪種更好。

              這點從自發提前早自習就能看出來。

              只是這樣看來

              秦陽不由瞟了眼許世杰。

              許世杰這個k完全可以說是做了無用功啊

              當初許世杰之所以要和他k,不就是為了證明差不多資質的學生一起學習更能共同進步么。

              雖然結果是秦陽贏了。

              但即便許世杰沒輸,按周和平現在的安排,1班到3班那也都是不受規則限制的。

              這樣想著,秦陽不由想笑。

              許世杰怕是要氣炸了吧。

              而除了原本就是3班的人外,絕大多數人都是第一次聽到這個詞,于是又提了一些一樣的問題,周和平也都一一解答。

              等到沒有新的提問后,他才拿出一張紙貼在黑板上,

              “最好是在第一節課上課前就分好組,重新排好座位,有什么問題先問班長,她回答不了的,就來辦公室找我。”

              說畢,周和平就拿著東西離開了,班里一下子熱鬧地討論了起來。

              “分小組學習這有用嗎”

              “應該有用吧不然老師們也不會讓整個年級都這樣啊。”

              趙樂天和林昭君也說著這事兒,林昭君率先回過頭來問童婉畫,

              “婉畫,之前周老師在3班也弄過這個嗎”

              童婉畫遲疑片刻道“沒有全部都弄,當時只弄了兩個小組。”

              “啊這是為什么既然是好事,那應該全班都弄吧”趙樂天疑惑問。

              童婉畫還沒回答,有個同學就走了過來,

              “班長,我要和你說聲謝謝才對。”

              童婉畫認了出來“孫同學,為什么要謝謝我”

              孫茉莉笑道“不僅要謝謝班長,還要謝謝秦同學。”

              秦陽抬頭看了眼,不認識,只是有些眼熟,應該以前也是3班的。

              孫茉莉又繼續道“多虧了班長帶頭,我才有機會和別的同學一起小組學習,這不,我這次考了59名,是我三年來考得最好的一次”

              秦陽這才了然,原來是為了這事。

              童婉畫卻笑著說“這和我們有什么關系,是你自己努力學習的結果呀”

              林昭君聽了幾句沒聽懂“所以剛剛你說的兩個小組,就是你們兩個的咯”

              孫茉莉連忙搖了搖頭“不是,那兩個小組是班長和許世杰的,我這個小組是屬于私底下自己組織的那種。”

              林昭君越聽越糊涂了“怎么還有私底下組織的”

              剛好此時許世杰也正往這邊走來,孫茉莉暗暗瞪了一眼道“還不就是許世杰害的喏,就是他”

              說著孫茉莉就將許世杰如何干預小組學習的事說了出來。

              林昭君向來是個義憤填膺的,這下一聽,頓時看許世杰的眼神就帶著一分敵意,趙樂天也頗為嫌棄地看著許世杰,將他劃到了不可深交的范圍之內。

              像他們倆這種人,怎樣高效學習才是重中之重。

              許世杰對他們來說就是害群之馬。

              許世杰還沒走近便感覺到兩股不善的目光,他疑惑地看了眼,卻沒發現是誰。

              這才剛剛重新分班,應該是自己看錯了吧

              許世杰這樣安慰自己,然后繼續張喆的位置走去。

              張喆這次依舊考得比他好,所以這新的學習小組,他當然想將他繼續拉進來。

              “張喆,重新分組,你來嗎”許世杰隨口問道。

              他相信以他和張喆的交情,張喆肯定會來的,所以壓根沒將這事放在心上。

              然而張喆卻拒絕道“我不去了。”

              許世杰一愣“你要一個人學習”

              張喆搖了搖頭。

              許世杰一時沒明白,這是幾個意思

              既不加他的小組,又不單人學習,這是要做什么

              正當他在想張喆這是什么意思的時候,他就眼睜睜看著張喆走到了童婉畫桌旁,

              “班長,你們這組還有位置嗎”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群887805068</p>

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