大鄭宮北角有座宏偉殿宇，它坐北朝南依山傍水而建，距今已有千年歷史，秦國歷朝歷代君王在此留下印記，后歷經數次修葺，古樸的外墻寫滿歲月痕跡。
大雍學宮，下學子無不向往，士族以上求學之所，出入非富則貴，國人以在此修學為榮，歷界祭酒（校長）均由學識淵博者擔任，大周朝至今出過無數賢者大能，在朝堂享有要職，即是秦國選拔賢能之所在，亦是學子入朝為官的一條捷徑。
子夜時分，一匹白馬踏破夜的沉寂，風馳電掣，急向學宮飛馳而來，斥候深夜里傳信，學宮侍衛豈敢怠慢，一溜煙急匆匆跑入別院，別院內自有仆從接引，接取書信跳下舟筏直向湖心駛去。
明月松間照，清泉石上流，湖心泊有一舟，一盞孤燈相伴，船頭立有一人，年過半百，黑皂袍，青布鞋，身無長物，面容清癯，清風襲來自有縹緲出塵的意境，仆從送上信箋，那人并未收取，擺了擺手，舉頭邀明月，落下淚兩校
“韓子薨了。”
“崔世伯，韓非兄求仁得仁，一心為國乃我輩楷模，當效仿之。”
船艙走出一人，斷有一足撐著鐵拐，他來到崔世伯身畔立定，深邃的目光眺望著遠方，雄心萬丈，何懼生死，崔世伯猛地眉宇間浮現三根黑線，面露不善。
“子不教，師之惰，徐老頭將你托付予我，難道是讓你去送死不成，我輩楷模當效仿之，從何聽來，今日若不個清楚明白，非打你不可。”
崔世伯氣得七竅生煙，生來稀才愛才的他，聽了徐子麟的言論，氣就不打一處來，貴為秦國三朝元老，看透朝堂上世態炎涼，呂相權傾朝野，趙姬禍亂宮廷，嬴政獨斷橫行，心灰意冷下野，蝸居大雍學府。
聞韓子逝去心中悲涼，大好青年就此離世，可悲，可嘆！
更可氣的是，徐子麟竟以此為楷模還要效仿，抽出戒尺來結結實實打三大板，‘皮糙肉厚’的子麟豈會躲閃，任由世伯出一口心之惡氣’。
“糊涂，過剛易折，寧為玉碎不為瓦全不可取，匹夫之勇更不可取，謀定而后動，從長計議。”
“子明白虛以委蛇，學夫差韜光養晦忍辱負重，靜待時機將其推向無底深淵，大事可期。”
崔世伯聞言停下，丟棄已斷成兩截的戒尺，長嘆一口氣，心道這子心里跟個明鏡似得，還裝出苦大仇深的摸樣，擺明是在氣我，看來尚需嚴加管教才好。
徐贛與夏黃公乃世交好友，當年呂相聽信太一道長讒言，滅徐家滿門，他事前并不知情，事后方才得知，追悔莫及，不過當時呂相國權傾朝野，就算知曉也無力回，此事如鯁在喉，待邯鄲相會博弈下棋局之時，徐贛將子麟托付于他，方才安心悍然赴死。
故崔廣待子麟猶如親人，即是美玉，玉不琢不成器，先有黃河降妖除魔，后入大鄭宮解妖邪之禍，步步為營穩扎穩打，一來提升聲譽引起各方關注，二來亦是解了人間疾苦，終是為了接近秦王取其信任，崔廣出謀劃策運籌帷幄，嘔心瀝血。
想必徐老師若還健在，恐怕不過如此這般。
“子麟，方才提及后山藏匿妖怪，此事當真？”
“千真萬確，此妖高三丈七，身似鹿，頭如雀，頭角崢嶸而蛇尾，紋如豹，力大無窮善使風刃，萬幸妖物被鎖鏈綁縛，萬般無奈之下，動用食妖吞噬大法，才勉強將其擊殺。”