蘇河要保證一個平民，通過自己的努力成為士族，讓他們能封侯拜相。
只要平民百姓的上升渠道不被打斷。
整個社會就充滿活力，不會變得腐朽。
張祐楓匯報道:“蘇統領，教育部招募上千名小學老師，再加上祖廟和巡檢的支持。
我們在所有鄉，最少都建立一所小學。
漢中城三所小學都已經開學，按照計劃，其他鄉的小學，也會在今天開學。
小學學費遠比私塾便宜，統領府還各種待遇，保障學生們能夠上學。
百姓的參與度很高，根據我們的統計，至少有三成適齡兒童，已經進入小學。”
蘇河聽到有三成適齡兒童能入學。
他贊許道:“你們做得非常好，小學開起來，就能為我們源源不斷識字的人才。
三成已經非常高，等到百姓生活更好，他們會更積極讓孩子入學。”
蘇現在很期待，這些小學生畢業之后，能對社會產生多大的影響。
現在這個時代，培養大量的小學生，已經能滿足社會對人才的需求。
只有特別出色的人才，他們從小學脫穎而出，才能學習更加深奧的知識。
張祐楓匯報完之后，就離開凌云殿。
蘇河隨后也走出凌云殿，小學已經開遍鄉下。
他現在要去另一個學校漢中軍校。
漢中軍校坐落在祖廟西邊，百貨市場的旁邊。
他是漢中城，第三個鋼筋混凝土建筑。
蘇河剛走進漢中軍校，學生們向他打招呼。
“校長好。”
“同學們好。”
蘇河笑著回應道。
他是漢中軍校的校長，這些學生都是軍中的骨干。
漢中軍校校長交給任何人，蘇河都不放心。
漢中軍校分為指揮系和參謀系兩個大系。
指揮系的學生，主要是正在服役的軍官為主。
他們升官之前，來漢中軍校深造。
學習更好的軍事指揮技能。
參謀系的學員很雜。
他們有一部分，是軍中讀書較好的士兵。
經過軍官的推薦，讓他們讀軍校。
還有一些是讀書人，特別是之前招賢館很多落榜考生。
他們加入軍隊，因為三國演義等書籍的影響，大部分選擇參謀系。
蘇河走進指揮系教室，給學生上課。
他每隔三天，都會抽出一節課時間。
“我這次講作戰，要充分利用情報。
知己知彼，百戰不殆。”
“你們實戰中，使用一切可能的偵察手段。
將偵察得來的敵方情況考慮全面。
情報在戰爭中，至關重要，不要忽視任何一個小的細節。
研究自己軍隊的情況。
換位思考，盡量想到敵人，所有的進攻路線，做好相應防守。
根據自己經驗，判斷好敵方的動向。
不要怕失敗，沒有人是常勝將軍，我們要善于總結失敗的經驗。”
蘇河講完課，有的學生沉思，有的做筆記。
他們都有收獲。
蘇河今天課程結束，他來到參謀系課堂。
李鳳鳴正站在沙盤前方，在上面不斷的插著旗幟。
他通過沙盤，給學生們講兵法。
沙盤是蘇河在軍校之中，推廣的教學道具。
他的目標，今后要每一名將領，都能讀懂沙盤。
沙盤上進行兵棋推演，非常直觀。