朱標親筆題榜首句：“議政者，不問貴賤，惟論得失。”
這一舉措，震動朝野。
那三十篇策文，有名門望族之子之策，也有無門無第寒士之言，更有兩篇落款，僅以“村塾童生”字樣署名，連名姓都不敢寫明。
朝臣議論不絕。
禮部尚書李承炳率先言表：“太子以共策之法，既廣聽天下賢士，又得眾議之實，正中律經之道。”
兵部侍郎韓復以兵策二題為重，推崇備至：“春霜誤麥乃災異之常，然田兵相爭，才是人心之變。策中提及‘不奪耕田以作屯田’之議，深得軍政交融之道。”
文策之中，一篇《教在鄉、禮在師、書在人》策文，被中書省編入《皇朝策問集》，署名卻是“通州西陲學童李惟明”。
朱標得知此名，默然良久，轉而傳令：“將李惟明召入太學，賜學籍，歲歲賜書食。”又命：“再賜其家白米三石，以解寒苦。”
朱瀚得知，亦只是點頭：“他在挑人，也在立名。”
東宮設策之后三日，百官之中已有文臣暗暗轉投，武將幕中亦有風動之聲。
王府之內，黃祁攜一卷密報步入內廳。
“王爺，尚書左丞趙益，今早遞折子入中書，附言稱‘太子政風可繼祖志’，此人乃原親燕王舊屬。”
朱瀚眉梢微揚：“他終于動了。”
“趙益在前朝中立多年，此舉顯然已是表態。”
朱瀚緩緩踱步，目光落在庭中那株枇杷樹上，正開新花，黃綠交錯。
“朱標這場策問，既是選賢，也是示威。他若不能讓趙益這等人心服，終究不過是‘王府之子’。”
黃祁問：“那王爺可要應勢而動？”
“不急。”朱瀚轉身，眸光沉穩，“我既是輔佐，便不可壓陣。他要自己立威，我便退半步。”
“若他失勢，我替他挽；若他得勢，我退為蔭。”
說罷，他展卷將策文逐篇翻閱，一篇篇題目熟悉，卻落款陌生。
“這個人……”他指著其中一頁，“林浚？揚州小門之后？這文氣……像顧清萍當年入宮前的舊門風。”
“林浚確為顧家舊親，幼時曾讀書于顧府之塾。”黃祁答道。
朱瀚瞇眼：“這個人，給他一試。”
東宮書閣，朱標親自召見林浚。
那是個穿粗布青衫的青年，眉目清朗，身形瘦削。
他走入閣前，三拜而跪：“小臣林浚，叩見殿下。”
朱標笑道：“你那策中說，‘教者不可寄于官，禮者不可懸于刑，書者不可閉于廟。’這句，何意？”
林浚不敢抬頭，卻答得果斷：“教要入民心，禮須出于鄉里，書卷不能藏于士族廟堂，應歸田野之人。”
朱標輕點首：“好膽氣，也有膽識。你可愿隨我暫理學務？”
“愿為殿下奔走筆墨。”
朱標起身，親手扶他：“從今日起，你為東宮學事贊司，兼議策堂司稿之職。若你真能立學于鄉，我朱標給你十年之用。”
林浚叩謝，激動難言。
顧清萍立于門外，聞聲而來。
她看著林浚的背影，輕聲道：“這人，當年曾在我顧家求讀，書筆雖劣，志意卻遠。”
朱標點頭：“他是我們要的人。”