面對周楊如此溫和的話語，當然沒有人會拒絕。
周楊接著問了第一個問題。
當他開口時，整個直播間的觀眾們都有些吃驚了。
“這個問題，不是針對這幾十個嘉賓。”
“而是針對所有的觀眾，直播間里的每個人。”
“請現在所有的觀眾，如有紙和筆在身邊，請做個記錄。”
“可以心算，也可以用手機或其他電子設備來計算。”
周楊開口后，直播間里的觀眾都有些愣住了。
觀眾們目瞪口呆地坐在直播間里，然后紛紛在彈幕中表示，已經準備好了。
在這個直播間，彈幕消息都會被后臺統計。
統計可以按用戶或時間進行分別。
這樣就可以輕松知道每次周楊提問后，大家的回答是否符合預期。
后臺工作人員接到導演通知后，決定完全按照周楊的要求行事。
接著，周楊開口了。
“如果。”
“假設我們的人生，就像一張試卷。”
“滿分是100分。”
“根據這個前提，我接下來的問題可以給大家加分。”
“首先，請認真聽好”
“如果家庭年收入達到五十萬，加一分；達到兩百萬，加兩分；達到三百萬及以上，加三分。”
這句話一出口，
大家稍微陷入思考。
過了一會兒。
彈幕上開始刷起了各種消息。
0，0，1，0，2，0，0，1，0，0，0，
獲得零分的觀眾。
占據了屏幕的大部分空間。
加分的觀眾甚至不到十分之一。
而獲得兩分的觀眾，在加分的人群中大約只占五分之一。
三分的幾乎沒有。
再來看看直播間。
在20個人中，只有4個人動了筆。
其中兩個人，從他們寫的答案來看，很有可能只是給自己加了一分而已。
可以說是富豪的數量非常稀少
而在這種情況下
還沒等所有人思考完。
周楊已經開始了下一個問題。
“接下來，加一分的條件是，家里的父母畢業于重點大學或高等院校。”
這個問題同樣讓許多人感到困惑。
這一次。
讓很多觀眾犯了難。
這次真的讓人難以應對。
“以前畢業于名牌大學真的太難了”
“這對我們有什么影響嗎難道這也要算嗎”
“腦子有問題吧，時代不一樣，為什么要這么比”
一些人開始出言不遜。
然而，仍有很多觀眾能夠理解。
為什么不能加上知識呢
父輩們的積累不僅僅是財富的積累。
知識的積累有時比金錢更為強大。
不過他們保持沉默。
但有一些心思細密的人，默默地記下了這些數字。
雖然無法完全記下來。
但從彈幕的數量和頻率可大致推測出來。
而周楊的問題。
還在繼續。
“如果父母、爺爺奶奶、外公外婆、舅舅伯伯姑姑從事公務員工作，加一分；如果是正科級別的，加兩分；如果是處級別的，加三分”
這幾句話一出口。
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