所以他這張卷子前半部分的考題都是圍繞著高維李群在復幾何結構上的作用提出的一系列問題。如果碩士階段他真是混過來的，根本不可能考高分。
甚至如果對于碩士階段的研究沒有太多進步，都無法應付這么一張卷子。
好在羅久聞博士階段，研究方向依然是李群，主要就是利用抽象代數、復幾何、李群理論和高階代數結構來構建廣義幾何的數學模型。
所以這份試卷對他來說，難度還真不算太大。
起碼答完卷之后，羅久聞自我感覺還是不錯的。
尤其是最后一題。
“請給出一個近期思考過并準備申報的科研選題，簡述研究的動機、主要目的、使用的方法和關鍵發現，并推導出其潛在的應用方向。”
這個問題甚至勾起了羅久聞的傾訴沖動。
幾乎是以書寫論文摘要的形式直接完成了一篇高階李群的廣義幾何結構在理論物理中的應用。
不管成績如何，起碼寫完最后一個字后，羅久聞竟然有種考爽了的感覺。
但很顯然，并不是每個人都給羅久聞的感覺一樣爽利。
起碼當羅久聞退出那種專心答題的狀態，開始環顧四周時，發現身邊許多人都是苦著一張臉盯著卷子
只能說學霸跟學霸之間的區別依然太大了。
考場上尤其如此，哪怕參與考試的最高學歷都是博士，甚至還有許多人在流動站呆了多年，已經戴上了博士后的帽子，在普通人眼中也是妥妥的學霸，但當這些學霸集中在一起，高下依然是那么明顯。
直到終止考試的鈴聲響起，所有人放下手中的筆時，情緒明顯也是不一樣的。
“喬哥，我聽說你今天去找陳校長了”
蘇沐橙歡快的沖進辦公室，喝了一杯水，然后便開口問道。
“嗯，數研所要招幾百人，但沒有住的地方，李叔讓我去跟學校溝通下，想想辦法。”
“事情辦成了嗎”
“嗯，學校借我們三棟宿舍樓。”
“嘿，陳校長還怪大方的咧。”
聽了這句話，喬澤放下手中的筆，站起來伸展了下腰肢，然后答了句“大方是因為我對他來說有用。”
“額喬哥，咋了難道今天陳校長還為難你了”蘇沐橙好奇的問了句，她感覺喬澤似乎對陳校長不太滿意。
喬澤微微搖了搖頭，說到“沒有。”
“那你為什么要這么說呀”蘇沐橙又忍不住問道。
“事實。”喬澤憋出了兩個字。
蘇沐橙抿了抿嘴，說道“喬哥，你應該說伱對國家有用，貢獻可太大了。”
喬澤搖了搖頭，說道“國家這個概念太大了。能這么順利首先是因為我的研究或者數學研究所的研究對陳遠志這個個體很有用，并通過一個個具體的個體向外擴展，最終才有集體跟國家的概念。
就好像數研所招聘，會有這么多人愿意來參加，甚至許多在職的講師頂著壓力要來參加，是因為我們能編制，更好的待遇，跟發展路徑。
同理，我能夠得到諸多支持，不管是學校的支持，還是更高層面的支持，首先是因為我對這些組成學校、城市到國家的無數支持我的個體很有用。數研所的發展能幫助一部分具體的人獲得重視，甚至幫助這些人升遷、賺取利益，這才是最核心的因素。”
“額”蘇沐橙覺得喬澤說得很有道理，但又覺得喬澤把一切看得太通透了，會不會太累，一時間竟然不知道說些什么。喬哥，你怎么了怎么突然想這些”
“剛剛看了深海集群測試部發來的第一批測試報告跟資料，我在思考如果要做一件很復雜的事情，如何才能將整體跟個體的利益盡可能的結合。畢竟任何一件事，從個體角度跟整體角度看待是不一樣的，最終也不可能所有人都滿意。”