“誒養狼”
沈菲老師終于跟不上陳非的奇葩腦洞。
狼群要吃小朋友的，打死還來不及，用兔子喂養它們，這不是沒事找事兒嗎
“我現在是這一片的狼王，狼群可以保護學校和空勤基地，畢竟山里的猛獸并不止有狼，還有熊、雪豹和猞猁，都能夠威脅到學校里的師生們。”
陳非打的主意是以獸制獸，這樣可以省心很多。
畢竟他不可能真的把那三百多條狼全部殺光，殺光不是好事，反而會破壞興都枯什山區脆弱的生態平衡。
人類對自然環境的影響力是很大，稍不小心就會造成無可挽回的后果。
空勤基地的存在意義是維護生態環境，而不是破壞生態環境。
“狼王怎么可能”
沈菲一臉不可思議，人類怎么可以成為狼王，那些狼都是瞎的吧
陳非指了指躲到沈老師身后的那只黑狼，說道“阿貓是上一屆的狼王，我把它揍趴了，所以我就是這一屆的狼王。”
狼群是一種很注重儀式感的生物，只要符合爭王條件，就算是一只貓，都能毫無征兆的統率群狼。
在自然界中，跑偏的狼群屢見不鮮，這種奇葩的情況連攔都攔不住。
沈菲提醒道“好吧原來是這樣，你可得看住那些狼，不能讓它們傷害到人。”
她親眼目睹過狼群的數量，的確有點兒嚇人，要不是附近的村民及時趕來，后果不堪設想。
如今終于有人管住它們，不管怎么說，都是利大于弊，卻還是需要陳非多上心才行。
“只要喂飽了，就會聽話”
陳非想的和沈菲一樣，借著這個機會穩住狼群，不讓它們打人類的主意。
好歹三百多條狼，殺光不行，放任不管也不行。
“我的學生莫爾漢非常熟悉附近的地形，待會兒讓他帶你去找合適的地方。”
弄明白陳非的意圖后，沈菲老師言歸正傳。
陳非又問道“那就謝謝你了，還有，你這兒的菜種多嗎”
“多，有很多呢青菜，白菜，娃娃菜，西蘭花，苦瓜，黃瓜，冬瓜，南瓜，差不多三十多種，最不缺的就是菜種。”
一提起瓜果蔬菜，沈菲老師立刻言無不盡。
她從本土來到興都枯什山區，支援這里的教育，對于環境的艱苦程度早有預料，因此沒少帶菜種，而且每次收獲都會留種，分一些給陳非，依然綽綽有余。
“那就再好也不過了，我打算在空勤基地附近再建幾個蔬菜暖棚。”