“臨時安放點能夠進行的實驗還是太少，為了更好地研究該立方體，在申請運輸許可之后，我們將立方體送回了研究所……”
王所長繼續切換起照片，后面的照片終于清晰了不少，那立方體確實和莫靈現在所在的這個一模一樣，不管是大小，還是材質，都完全相同，只是那個立方體因為擺放在室外的緣故，沾上了一些灰塵，顯得有些黯淡。
立方體被放在了運輸車上，送到了臨時安置點，隨后又是一些實驗照片，許多穿著白大褂的研究人員圍著立方體，眼中都充滿著好奇。
在深淵封閉十年之后，一向安安穩穩的淵鐵層出現了意外，這很難不讓人心生擔憂，所以不僅是研究所，就連一些最高級別部門的目光都被吸引了過來。
在嚴密的看管下，立方體被重兵把守的車隊運送到了研究所，又送進了層層防護的實驗室。
在得到上級的同意后，關于立方體的實驗再次開始。
“我們先是重復了在臨時安置點進行的實驗，證實了實驗的結果，又對立方體進行了新一輪的物理實驗……”
“首先是加熱實驗，我們對立方體進行了均勻加熱，立方體的溫度也的確升高了，而且在不斷上升。”
“實驗過程中，測溫設備顯示立方體的溫度持續升高，到達了我們期望的溫度。”
“通過熱量計算，立方體的比熱容與常見金屬中的‘鐵’相差不大……”
“這一切看似非常正常，但經過上一次的通電實驗，我們留了個心眼，對立方體進行了微觀監測。”
“我們感到奇怪的是，明明無法觀測到它的微觀結構，為何它的溫度依然會上升？為何在宏觀上的表現與正常物質完全相同？”
“經過反復實驗，調整觀測角度后，我們發現了真相。”
“我們又被立方體騙了……”
“它并不是因為分子運動的加快而導致的溫度上升，是它為了模擬出溫度上升的宏觀現象而主動選擇了加快分子運動速度！”
“我們觀察到，在對立方體進行加熱時，立方體會從其他地方‘偷’來一些分子，然后用這些分子覆蓋在其表面上，不斷傳送分子進行碰撞加速，形成一種分子運動速度加快的現象，從測溫設備的角度，就會檢測到立方體周圍溫度上升。”
“和通電實驗一樣，立方體在竭盡全力地偽造一種它是正常物質的表象……”</p>