而班昭入宮之后，大概又過了兩年，鄧綏入宮了。
而且，不光班昭是這樣，當時漢和帝后宮里其他的女人，包括皇后，基本上也都是差不多的歲數。
對于班昭來說，這些小女孩，其實和自己的女兒沒什么區別。
所以，班昭入宮之后，除了寫《漢書》之外，也一直在努力上課。
班昭是真心想對這些后宮女子好，想要教給她們更多的知識。
但問題是，當時在這個后宮小課堂里，幾乎所有的后宮嬪妃，都對上課沒啥興趣。
班昭講的都是歷史、四書五經，以及各種治國策略之類的東西！
這些東西，絕大多數的女子，尤其是十七八歲的女子，基本上不感興趣才是正常的。
直到鄧綏入宮，班昭才第一次遇到了一個好學生。
和其他后宮嬪妃不一樣，鄧綏從小時候開始，就喜歡歷史和四書五經之類的東西。
所以，當班昭開始給她上課之后，兩人很快就有了忘年交的感覺。
從這時候開始，班昭就和鄧綏亦師亦友，成了最親密的朋友。
而且，在班昭眼里，大概也把鄧綏直接當成了自己的女兒對待。
此后的幾年里，班昭開始全力為鄧綏說好話。
這直接導致，鄧綏很快在宮里脫穎而出，得到了漢和帝的青睞。
就這樣，接下來的幾年里，鄧綏開始起飛了。
雖然只有十幾歲，但是鄧綏的頭腦，卻已經超過了其他所有嬪妃，包括當時的皇后陰氏。
其他女子，最多還停留在宮斗這個水平。
可是鄧綏，卻已經開始悄悄超過了這個層次，直接進入了政治斗爭的階段了。
比如說，皇宮里開宴會，其他后宮妃子，都把自己打扮的特別漂亮，希望贏得漢和帝的青睞。
唯有鄧綏，每次都換上素衣，表示自己生活簡樸。
而且，每次她的服裝顏色，和皇后陰氏撞衫了之后，她還會第一時間換衣服。
再比如說，鄧綏每次在皇后身邊的時候，都會低眉順耳，表示絕對的臣服，從來不敢有任何逾越。
但同時，在學習方面，鄧綏卻一直很努力。
“不滿于一個女人騎在自己頭上的士大夫嘴上喊著歸政于帝，實際是眼紅鄧太后等人能夠擺布年幼的安帝。”
“更讓鄧太后心力憔悴的是宮廷之外的天災人禍，羌人作亂，西域背叛，十年水旱之災。”
“為了抗震救災，鄧太后親自減少用度開支，來贍養黎民大眾。”
“同時，鄧太后對自己的家族和皇族的子弟都極其嚴格，為的就是不讓這些貴戚食祿子弟走上歧路。”
“十六年的臨朝稱制，鄧太后辛苦地維持著東漢表面的繁榮。”
“鄧太后之功在于她幫助東漢抗住了十年的旱災水患，而她飽受爭議的地方則是平庸的執政手段。”
“其一，與朝中大臣離心離德。”
“鄧太后不信任三公九卿而延續和帝親信宦官的政策，讓宦官們成為東漢難以去除的毒瘤。”
“其二，對外政策上的失敗。”
“鄧太后的退讓使得西域重新被北匈奴奪取，并再次威脅邊境。”
“而鄧騭因為鎮壓羌人起義失敗，導致后者為禍十一年。”
“其三，開賣官鬻爵之先例。”
“其四，權欲熏心，把持朝政一生而不愿意歸政于安帝，這是鄧太后最被詬病的一點。”