錄播廳。
聽到李有志瞬間來了戲，稱孤道寡，王爍被逗樂了。
年輕是好啊
還沒出校門的學生，身那股子未經職場關系污染的活潑，著實是羨慕到了他這個三十多歲被迫穩重成熟了的人。
“小志，那你可得想好了。荊軻刺秦王這一期荊軻才是主角，秦王的戲份并不是很多。”
劇本，剛才李有志已經看了。
確實如同王爍所說的，劇本是從初中語文課本，“秦將王翦破趙，虜趙王”的那篇古文改編。主要體現的就是荊軻刺秦王的這個過程，主要的人物是荊軻，燕太子丹，樊於期以及秦舞陽這幾個角色。
在劇本中秦王的出場，就是來個圖窮匕見，然后來個秦王繞柱，最后負劍收下史第一刺客人頭，來個“目眩良久”。
但是對于李有志來說，這都不是問題。
在國內的演藝圈影視圈里，生態圈最下面的是誰
編劇啊
眾所周知，劇本是可以改的只要導演點頭
聽到王爍這么說，李有志打開了手中的那份劇本，認真道
“王哥，對于這個劇本，我有個不太成熟的想法，想跟您說一說。”
李有志這個年齡，換第二個人跟王爍說這話，可能王爍都直接懟回去了。但是看過李有志此前的典籍演出視頻，也知道那出戲就是出自李有志之手，王爍立刻饒有興趣的歪了歪腦袋。
“哦什么想法，說說看”
“王哥你看啊，咱們這檔節目是為了展現課文的背景故事，在課文的基礎進行延伸，讓青少年觀眾們看到課本中的故事生動起來，并且接收到課文之外的延伸內容。
荊軻刺秦王這一篇古文我也學過，當時對燕太子丹這個人物好奇，我就查了一下資料。發現太子丹和秦王嬴政在少年時代是好友，史記中有秦王少時與丹歡，太子丹與王善這樣的描述。
后來嬴政回國繼承王位，成了秦王。由于太子丹和嬴政是發小，燕王喜為了交結秦國，又把太子丹派往秦國作人質。但是根據史料記載太子丹在秦國受到了侮辱，就是所謂的秦王不禮，而且在做秦國質子的過程中遭到了秦王的百般羞辱。
打這兒，兩個人才站到了對立面。
在荊軻刺秦的故事中，荊軻是無可爭議的孤膽英雄，豪俠義士。不過我覺得把課本之外，秦王和太子丹的這個關系體現出來，可能戲劇效果會更好一些，演出來的效果會更好看。”
聽李有志說完，王爍嘶了口氣。
確實哈
原本荊軻刺秦這個課文，體現的就是一個慷慨悲歌之士為國行刺的故事，但是經過李有志這么一補充，在國家沖突的層面之，又多了君王間的情仇。
整個劇本的層次感一下子就豐富了起來，這也為后來太子丹主導的一系列事情，了更加充足的動因
別說，你還真別說
果真有點東西啊
一旁，看到李有志一來就要改劇本，徐茂真暗暗的搖了搖頭。
就知道伱小子不是省油的燈
“王導，不是說今天就拍攝么現在改劇本來不及了吧，一會兒我們省話的黃浩來老師和劉文義老師他們就到了”
撇了眼就差把“應付了事”寫在臉的徐茂真，李有志露出了和善的微笑。
“導演，您要是想增加這個部分的話，不用多久，我現在給您改出來。就是添加兩幕臺詞的事兒，布景部分都不用怎么變動。”