閆埠貴說柱子這回打棒梗，和上次段鴻軒教訓棒梗感覺不一樣，包括聾老太太和一大爺在內的眾人都紛紛點頭表示贊同。
閆埠貴然后就看著段鴻軒問道“鴻軒，你是怎么覺著的，來給大家伙說說。”
傻柱也開口道“鴻軒，你來給說說。
憑什么上次你也打了，他們這回就說我打的不一樣。
有什么不一樣的，難不成就因為你是個文化人，我是個廚子”
傻柱這話把大家一下子逗樂了。
沒想到二大爺冷不丁來了一句幽默“你是廚子又怎么了，這是比較打人，又不是讓你比較怎么剁人”
這下更把大家逗得哈哈大笑起來。
聾老太太笑著在那看著也不說話。
段鴻軒看大家笑得差不多了，這才開口道“柱子哥，咱倆都是打了棒梗，目的都是為了教育他。
這點沒什么區別
可接下來差別就大了，你在這里犯了兩個重要的錯誤”
“還兩個錯誤快給大家伙說說”閆埠貴一臉的求知欲。
“這第一點，你教訓孩子，要看看周圍的環境，看看旁邊都有些什么人
舉個例子吧
咱就假設，二大爺家的劉光齊生個兒子，這兒子這會兒有七八歲大了。
二大爺特疼這大孫子，特別溺愛護短，容不得別人碰他一手指頭。
有一回，劉光齊這兒子調皮搗蛋了，劉光齊身為親爸爸教訓自己兒子。
正好二大爺在旁邊，看著自己寶貝孫子被打，你說二大爺能不跟劉光齊急眼嗎”
段鴻軒這么一說，大家伙就開始仔細琢磨了。
閆埠貴開口說道“我明白了，上回你教訓棒梗的時候，他的奶奶賈張氏沒在跟前。
雖然有秦淮茹在跟前，可秦淮茹明事理，能聽得明白好賴話。
這回柱子是當著賈張氏的面打了棒梗，賈張氏又是個不講道理的，還特別嬌慣他這孫子。
我說呢，原來差別在這兒”
閆埠貴這么一說，主人才恍然大悟
段鴻軒繼續說道“這一點其實很重要，劉光齊當著二大爺的面教訓孩子，結果反過頭來，他自己被二大爺給教訓了一通。
那這孩子不但改不了錯誤，還知道自己有靠山，以后就更不怕了”
易中海聽完嘆了口氣“那今天柱子不但沒能教育成棒梗，反倒起了反作用了”
傻柱一下子傻眼了，垂頭喪氣的說道“我真沒想到里頭還有這么多門道那我這不成了好心辦壞事了。
秦姐還不得恨死我”
眾人紛紛沖著傻柱翻了個白眼，心里暗罵他沒出息。
“所以教育孩子要分場合，這點很重要”
“那第二點是什么”
“這第二點，就是柱子哥這打人的毛病
三大爺，你應該知道，過去的私塾，對于犯了錯誤的學生，先生是怎么教訓他的”
閆埠貴略一思考，回答道“罰站，然后拿戒尺打手心”
“對，先生是用戒尺打孩子的手掌心。
為什么呢手掌心，尤其是手掌根部，他肉厚。
就算把手打腫了，只要不打手指頭，就不會傷筋動骨，不會留下后遺癥。
學生要是犯了錯誤太嚴重了，那私塾里也有打屁股板子的。
找個凳子往上一趴，褲子褪下來半截把屁股露出來，然后拿板子打屁股。
為什么呢
這地方肉也多，我上回就打的是棒梗的屁股。
你把屁股打爛了，他也不會傷筋動骨。
除非你用根粗棍子下狠手，那才有可能傷著筋骨。
柱子哥，你這直接上來就打耳光，這會把孩子打壞的”
“不能吧二大爺見天的打他們家老二和老三，那耳光也沒少打呀”
傻柱這句話，惹的劉海中沒好氣的瞪了他一眼。
段鴻軒繼續開口“咱們老祖宗是很有智慧的。