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            1. 05(1 / 3)

              許鵲清說許聽寧是遺腹子,還未出生老爸就得心臟病過世了,老爸家那邊已經沒什么親戚,那時候家里窮,也沒留下個照片,說的時候也怪傷心,許聽寧小朋友深信不疑。

              她小時候也是很羨慕別人有爸爸的,羨慕有爸爸接放學,被大手牽著回家,羨慕親子運動會上,被爸爸扛在肩上跑。

              老媽扛不起來她,這個項目她總是參加不了。

              后來她天天練跑步,不需要坐在爸爸肩頭,就拿了年級四百米第一名,也就釋然了。

              她是一個這里不如意,就會從別處找補的人,自愈能力非常強。

              小學時填家庭關系,父親這一欄她從來都空著,也沒人說什么。

              老師也從沒對她表示過同情,因為她有個勁兒勁兒的媽媽。別人的父母開家長會,對老師都必恭必敬,而輪到許聽寧老媽,還要給老師提出一些指導意見。

              她父親那欄空著就空著,成了默認的事,沒人深究。

              主要沒人敢扒許老師的私生活,扒不好了,她得對你的生活先提出指導意見。

              但是初中一年級的狀況卻不太一樣,新來的班主任大學剛畢業,年紀很輕,還不了解高三重點班許老師的兇殘。

              許聽寧被他喊到了辦公室,同去的還有另一位心情不大好的同學。

              “霍涔,你弟弟的信息怎么沒填”班主任知道他有個弟弟。

              “忘了。”

              “弟弟也是家庭成員,下次可別忘了。”班主任遞過去表和筆,“就在這填吧。”

              他轉看一旁的許聽寧,如沐春風地問“你呢怎么也少填了”

              許聽寧出神看著身邊少年彎下的脊背、漆黑的頭發和他有力但慢悠悠的筆尖。

              “許聽寧同學,別看霍涔了,老師問你話呢。”

              “啊”她回神,小臉有點紅,“我、我不知道怎么填。”

              “不知道你爸爸叫什么不知道”班主任很喜歡這倆孩子,都聰明,成績好,但就不知道哪個地方,他也說不出來,就是感覺跟別的孩子不太一樣。

              “真不知道。”許聽寧一臉老實,說,“我爸爸不在了。”

              “不在”班主任還沒反應過來。

              “嗯,過世了。”

              班主任怎么也沒想到是這個原因,張了半天嘴。

              “好,聽寧,不用填了。”

              這么小沒了父親,著實也是可憐,班主任還想安慰幾句,話沒開口,旁邊一道目光讓他不容忽視。

              霍涔直起身,清冷的目光中有一絲隱隱漣漪,像是狼夾起了尾巴,裝出小狗的無辜可憐。

              “老師,我弟弟也不在了。”

              誰能想到他為了不把弟弟填在家庭成員里,選擇直接咒死對方。

              班主任驚訝不已,當即讓兩人都不用填了。

              從辦公室出來,許聽寧看到霍涔笑了一下,是那種壞壞的笑。

              “霍涔,你怎么能騙老師明明昨晚郭奶奶才說你弟弟剛當了班長”

              霍涔反詰“我這也是跟你學的,你那位水利局剛升了官的爸爸,不也被你說死了嗎”

              秘密是裹在墻里的,但這世上沒有不透風的墻。她能知道霍涔的秘密,霍涔就能知道她的。

              許聽寧言語上表現出絕對的不信,內心又忍不住動搖。她魂不守舍了一天,待晚上回家就開始翻箱倒柜。

              戶口本在箱子底扒出來,她一頁頁仔細看,果然有個陌生的人名,性別男,掰指頭一算,比她老媽大兩歲。

              那一頁蓋著“遷出”的紅章,并不是死亡。

              后來一段時間許聽寧都在琢磨這個事,外婆也漸漸覺察到她的反常,但許老師認為這是小升初正常的情緒波動,給她上了堂思想政治課,就完事了。

              可見老師憑經驗對待學生可以,對待自己的女兒不行。

              許聽寧并沒有跟任何人說這些,她是個很存事的人,再說每次提起父親,老媽的臉上總是十分難過,她不想讓老媽難過。

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