而這種聯系他們并不會知道，只是很淺的那種隱形聯系?
一直到故事結束的最后，才有一根線索把所有人竄起來。
他們彼此或許都是不認識的，但是在這個小地方卻是偶然路過彼此。
或是在同一所學校，不同的年級，在操場上如陌生人經過。又或者是在縣城的某條街道，曾經一起在同一家網吧上過網，就那樣面對面坐著。還或許是在來來往往的車站，在那人群的洪流中無聲地擦肩而過。
看似分散獨立的各個主人公，但其實都一直罩在縣城這個不大的圈子里面，如一根繩子系著他們彼此。
這樣一想，李想心里就有些猶豫，那么他就要改稿子。
李想不知道那種會更好一點，可能后面的設計會顯得更高明一些，李想認真思考了一下，決定還是按照他現在的想法再改一下稿子。
不過，就在李想改稿子的時候，他也在考慮最后投稿的這件事。
出版這件事!
要知道他到現在也都還沒有出版過，那么他的這部究竟該如何出版呢?
看樣子就只能老老實實地投稿出版。
最重要的還是故事本身。
就不知道這樣的投稿，要是他認為寫得不錯的故事，根本就入不了編輯的眼，認為一團糟，那么該怎么辦?
最關鍵的是，他要如何讓編輯意識到他自己的另外一個微博大V，局部小網紅的身份，有很多的粉絲?
李想心里有些沒底，但他還是再改完稿子之后，認真地找了幾家出版雜志社投稿了。
……
當然，李想也可以直接在網上連載，但是他知道自己這部《縣城青年》偏寫實的文學風格，根本就不適合快節奏的網絡內容。
最重要的是，李想內心還是想要走實體出版的路線，先看能不能投稿成功，如果不行，那就選擇網絡連載，借助他微博破160萬的粉絲人氣，看能不能火起來，最好的結果自然是出版社自己找上門來。
這樣一想，李想心里也就覺得還是沒有太大的壓力，可能他現在最大的壓力就是科目二考試了。
要是第三次還掛了，他真的就無顏面對自己，會被自己的老妹嘲笑至死。
就這樣，李想投稿之后，也并沒有閑著，依舊是練車，學習韓語，因為他的暑假就快要結束了。
而就在李想一如既往地學習，李夢為了爭一口氣，主要目的是再掙一點錢，而跟著李想一起打卡學習的時候，有人聯系理想了。
“喂？你好。”
李想接通電話，因為是陌生號碼，也不知道是誰。
電話另一頭自然也說了聲你好，然后問道——
“請問你是李想嗎？”