世界上第一本修仙功法的書寫者,他一定是個絕無僅有的天才。
卞春舟如是想到，而第一個寫下水火功法的修士，他或許不是天才,但必然是一個勇者。一個人，如果敢走別人從來沒有走過的路，甚至還是艱險無比的路，這如何不能稱之為勇者呢
水火靈根,一個接近于廢靈根的雙靈根，人們會用勢同水火去形容雙方尖銳對立,雙方的關系矛盾不可解除,故而水火不能共容。
若水勝于火,則水會將火撲滅,而若是火盛于水，火就會將水蒸發吸干。
兩者如同針尖麥芒,不可調和。
但真的,不能調和嗎
若是真的不行,為何水火靈根能生于一人之身為何能有前人寫下水火既濟呢
卞春舟認為，它必然是可以共存的,就像其他的雙靈根一樣，只是它的共存方式比較隱蔽，需要人將這條路開辟出來。
所以,水火如何相濟呢
水火既濟上面并沒有明確的方法,也沒有明確寫出應該怎么控制水火靈根靈氣的增長，所以他才一直不得其門而入。
他以為功法寫了,而他只是因為古今教育文化差異，所以并沒有讀懂其深層次的含義。但事實上，它本就沒有寫,就像是數學填空題的參考答案一樣，它寫了答案，但中間怎么推導的過程，它簡略了。
就像聞敘敘說的那樣，功法是一個導向作用，真正的核心，應該是他自己。
所以，他真正需要領悟的，是自己對于水火相容的感悟。
那么又回到了最初的原點，水火如何相容呢
卞春舟雖然是理科生，但他并不是學化學的，但哪怕不是專門學過，高中基本的化學知識告訴他，水是一種無機化合物，是由氫氧兩種元素組成的，常溫下為無色無味的透明液體，零下時會結冰，沸騰時會變成水蒸氣附著在空氣中。
而火，是一種發光發熱的化學反應，通常表現為溫度很高，是一種能量釋放的過程。火不可能憑空而生，火燃燒的條件，一是需要燃燒物，二是需要氧氣。換句話說，如果是在真空環境下，火不可能燃起。
但他想要的，是水火相容，而不是單一的克制其一。
那么，如何讓水火相互影響又不會互相損耗呢卞春舟心想，早知道要修仙，他當初就該去學化學。
但其實也不是完全沒有思路，水是一種非常特殊的物質，氫氧元素的構成，讓它既可以作為化學反應的反應物，也可以成為化學反應的生成物。
事實上，大自然中絕大部分的燃燒都伴隨著水的產生，只是這種“水”是水蒸氣，肉眼不能看到。
所以，最理想的狀態，是水成為水蒸氣、與火共生。
但這樣一來，水火靈根的攻擊性就很單一了，也與卞春舟想象中的水火相容相差甚遠，他想要的是水火都能操控自如，而不是一直持續燃燒。
水火這樣可能共生了，但他
的身體恐怕遭不住這種“共生”，哪怕修士的身體素質遠超普通人，但修士的修為會逐漸增長，大部分水火靈根都無法進階元嬰，恐怕就是因為身體承受不住過高的水火反應，才會陷入困局。