好怪。
每個地方都透著怪異。
聞酌能感覺到自己已經收集到足夠的信息了,只是沒能連成一線。
到底是哪一環被忽略了
他靠在書架旁休息了會兒，看了下手機里的彈窗。
這個副本沒有線索收集的提示，大概是因為難度的原因，再有提示不合適。
莫輕燕與老師師生戀是個支線任務,已經顯示完成,除此之外沒有任何彈窗信息。
副本才進行兩天本不該急的。
手電筒的光在黑夜里并不顯眼,聞酌朝光里伸手,修長的五指已經很久沒悶在手套里解剖尸體了。
他似乎生來就與死亡有緣。鄰居家的貓死了，其余孩子唯恐避之不及,只有他蹲下來,將貓放進水里。
貓喜歡魚，或許更愿意水葬。
然而被恰巧回家的鄰居看見,認為是他殺死了貓。于是新一輪的暴力責怒、厭憎恐懼開始了。
他從不為之難過。
他見證過很多死亡但如果死亡降臨在自己身上呢
回顧以往,他好像從未想過這點。
嘈雜的聲響驚醒了聞酌，他從思緒抽出神，繼續翻找其他的檔案。
但他并沒有在那幾個班級的檔案中翻到屬于“轉學生”的檔案。
也是,如果翻看檔案就能找到罪者，那未免太輕易了雖然進入檔案室的過程和代價并不輕易。
但他們的身份應該早就進入了學校，否則聞酌沒法和那個叫齊春的女孩發生師生戀但在他本人沒進入副本之前,是什么東西在使用他的名字進行劇情
他想到了教師公寓的那兩尊雕像。
來之前的他們是雕像,死之后的他們也會變成雕像，加入學生的陣營，永遠地留在副本里。
難怪這個副本的角色用的是他們的本名,或許等他們死后,17屆某一張空白檔案就會出現他么的名字和照片。
他又翻看了一遍其它班級的，也沒有自己和其它乘客的檔案，只看到了一個意料之中、情理之外的名字朱瑾冉。
檔案上顯示朱瑾冉今日入校,是高一新生，還有明確的姓名、照片。
暫時只有朱瑾冉，其他所有人都沒有檔案。
按照已知信息，死亡的人會變成雕像成為這個學校的新生，但是明明康海、曹圓的名字都已經變成了灰色為什么只有朱瑾冉成為了新生
換句話說，變成灰色的這幾個名字里，只有朱瑾冉真的死了。
聞酌試圖把亂糟糟的信息連起來，這些副本不像設計好的游戲邏輯圓滿自洽，找到足夠的線索就可以進行下一步，而需要自己去理，去分類，去判斷下一步要怎么走。
檔案室已經沒有多余的信息了，他不再拘于這里，離開的時候意外在門口花瓶的插縫里發現一張照片。
照片場景看起來也是一個檔案室，沒有光源，
卻散著淡淡的柔光，就好像那些屹立在黑暗的書架自帶發光。
照片里的檔案室不是他現在身處的地方，因為那些檔案架更為復古高大，照片看不到頂端，亦看不見邊界，但卻給了聞酌一種怪誕的熟悉感。
他將照片收入口袋，一走出校長辦公室，既聽到手機叮得一聲
玩家席問歸已公布今夜罪者線索月亮。
“”
他走到三樓，被一道黑影拉進門里，某壞學生抵著他的脖子“老師夸夸我”
“效率不錯。”聞酌懶得掙扎，“不過月亮這個提示是不是太抽象了”