今天上午本來安排了一個內部管理層小會議，助理來請示的時候，被他要求改期了。
所以他相信，全廠的人應該都知道今天他女兒第一天上學，他來送女兒上學了。
蘇彤沒想到他這么高調，已經不走高冷路線了怕是早就已經走不成了而罪魁禍首很可能還是她。
給女兒報了補習班后，開學的第二星期，優點就體現出來了。
經過一個星期給學生適應，第二星期，作業開始出現。
蘇彤完全不愁，接女兒放學后，直接帶到補習班，然后在補習班休息室美滋滋看一個小時小說，再帶著做完作業的女兒回家。
她舒服，女兒也高興。
不過令蘇彤沒想到的是，陸敏可能遺傳了點父親的商業頭腦。
在她的宣傳下，第三個星期，補習班又多了幾個她的同班同學。
其中有個家長找到蘇彤，對她說“還是陸敏同學的家長聰明啊，知道一開始就給孩子報補習班。”
說著，她開學這兩個星期自己的苦。
她本就才讀到小學五年級，文化水平也就到認識幾個字的程度。再加上讀書已經是十幾年前的事了，阿拉伯數字還好，她到底還認得123，但那些拼音啊聲母韻母啊什么的，她哪里還記得。
孩子不會做作業，問她，她不懂，問丈夫，丈夫更不懂，可把大人愁死小孩急哭。
后來聽孩子說，她們班上有個同學放學后去補習班，有外頭的老師教她做作業。
“你不知道，我聽到這話的時候，真覺得天又亮了，世界又有色彩了。”
這位家長眉飛色舞說著，聽得蘇彤抿唇直笑。
她也附和道“是吧是吧，我也是覺得專業的事得給專業的人做。雖然多花了一筆錢，但是不耽擱孩子學習，還能讓我們家長呃，生活更美好。”
一時之間，蘇彤也不知道該怎么形容，勉強用了生活美好這個詞。
上輩子在網上看到很多家長吐槽輔導孩子學習的視頻，看的時候雖然當樂子來看，但也是給她留下了深刻印象的。
輔導孩子學習這件事，絕對不那么容易。
想到這，她忍不住再次打量了圈專供家長休息的休息室，暗暗在心里感慨道，這哪里是輔導班，這就是救家長于水火的積善堂。
才這么想，門口就出現了女兒的身影。
陸敏做完作業，笑瞇瞇來找母親。
“媽媽，我作業做完了，我們回家吧。”
“嗯，我們回家。”回應完女兒，蘇彤禮貌和同學家長道別。
瞧瞧，愉快的時光總是過得特別快。她都沒察覺到過去一個小事了。
蘇彤在心里暗暗祈禱，輔導班一定要生意興隆，長久開下去。
畢竟等到女兒畢業，兒子也該接上了。
這樣的無縫銜接，可真是要命。</p>