記者小姐姐此時已經完全跪下了。
“從物理學角度，羽毛球的運動模型來講……是一個比較常用的拋體模型，當對手擊球出去之后，我首先會觀察羽毛球的技術速度和技術角度……”
“受風速，在考慮空氣動力學的修正，這樣我就可以大致地判斷羽毛球的落點……”
這一句，你聽聽，太特么裝逼了！
欺負我是學渣嗎？
這位小弟弟，你這吹得有點過分了啊。
我們在采訪呢，能不能嚴肅點？！
攝影師無言語對，然后默默地把攝影機清晰地把這帥氣同學的裝逼給完整錄下來。
我就靜靜看著你裝逼。
至于余小胖等同學，心中已經大呼：
“住手！不要在裝逼了！”
他們對黃小滔是知根知底，你特么的就是一個學渣，結果面對記者的時候沒想到會這么裝，什么拋體模型，什么空氣動力學……你說的這些你自己懂嗎？別特么忽悠人了好不好？我們要做善良誠實的好孩子啊！
“裝逼成功，獲得積分89……”
“裝逼成功，獲得積分56……”
“裝逼成功，獲得積分91……”
“……”
一連七八個系統提示，不斷在黃小滔耳邊響起。
黃小滔雙手合十：謝謝前世逼王們，是你們讓我裝逼如此圓潤。
記者小姐姐雖然跪在了黃小滔的裝逼之下，但是卻也興奮地意識到，這個采訪絕對大爆啊。
想必這采訪一播出，一定會引起社會的廣泛關注。
“最后一個問題，你叫什么名字？哪一班的？”
“我叫，高三（7）班的。”
“謝謝黃小滔同學的采訪，預祝你高考順利，考上清華北大。”女記者說了一句之后，就帶著攝影師去校長那里采訪了。至于為什么說考啥清華北大，女記者心想這黃小滔剛剛說得那么牛逼，應該是個學霸了，清華北大什么的應該沒問題吧。
黃小滔目送記者小姐姐離開之后，余小胖等人齊齊向黃小滔拜倒。
“大佬！”
“哥，以后你就是我哥了，求教一下怎么裝逼。”
“滔哥，你剛剛真的是好帥，一個眼神，便將一個逼字，裝的淋漓盡致！”
對于剛剛黃小滔的騷氣表現，他們相當吃驚。
在場6個人，為何偏偏記者小姐姐選擇了黃小滔而忽略了他們五個人？那是因為他們表現實在太差了，說的話簡直low爆了！再看看黃小滔的話，一聽，不明覺厲，逼格滿滿，讓人聽不懂但又不好意思說聽不懂而且還要不懂裝懂。
服氣了！
六體投地！
……
……
下午。
女記者回到電視臺。
女記者采訪完黃小滔，便去了一趟校長那邊，采訪了一下校長，校長在自然對高考信心滿滿，然后采訪了一下幾個資歷比較高的高三的老師，得到了一個個‘相信學生一定能考出一個好成績’的答案。
這些都是官話，挺多了也沒意思。
還好，關于那個叫黃小滔同學的采訪，讓她沒有白跑一趟。
她激情滿滿，馬不停蹄趕回電視臺，趕緊剪輯，然后放今晚的新聞。
她覺得，這次【高考專題】，這個黃小滔同學一定會是一個新聞熱點。
回到電視臺，剪輯完之后，給了新聞欄目主的副臺長看，副臺長看完之后，一臉懵逼。
這學生也太能吹了吧？
已經很久沒見過這種妖艷賤貨了！
于是當場拍板，這新聞，今天就發！