那這件事豈不是無解這位沈老師聯想一下也知道，不管告不告訴他具體是哪個人做的事，他都不可能抓現行，這位主播還是有些稚嫩啊
就應該在達成目的之后才說嘛，找個理由糊弄過去也行，說這些大實話干嘛
“既然這樣，我知道與不知道都是一個結果，我為什么要同意與你的合作”
沈老師正如觀眾們想的那樣一下子就回憶起了某些不太好的經歷，原本兩人的合作關系就有些搖搖欲墜，現在眼見著就要斷掉了
啟無明正等著沈老師這句話，已經提前準備好了所有應對的說辭，“我還能讓這個無解的問題有解決辦法，就看沈老師愿不愿意配合了”
“嗯”
“那幾個交換生偷假條是為了給我，而我如果現在是以老師的身份與他們接觸，不就正好成了釣魚執法沈老師你可以能獲得證據，而我能如愿以償得到老師的身份，彼此之間都不需要擔心會被騙，雙贏的事情。”
“他們，為了你偷假條”
沈老師不由的后仰，當真被啟無明的話震驚了。
“很驚訝嗎雖然他們是為了我偷假條，但我從來沒有逼他們這么做，被我利用一下又能怎樣呢”
交換生之間這是有著何等的情誼才能做出這種違規的事情，更加令他震驚的是，作為受益者的啟無明如此的冷酷無情，拿著這件事來換取自身的利益。
果然夠狠夠毒。
一時間沈老師也有些欣賞啟無明了，先前在他身上栽了個跟頭，不冤。
嚯要不是跟了完整的直播，我還真的被他的話給騙了呢
也不能說是騙吧人家主播沒有一個字說的是假的，其他幾個主播本來就沒有安什么心，就是這表達方式，聽起來總覺得哪里有些奇怪
截圖jg，截圖jg來一起看看沈老師的表情變化，從一開始的震驚到后面的欣賞，最后全然將主播當成自己的同類了呀
雖然但是，就沈老師的這個智商，我其實不太看好他成為小盲男的同類
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這主播的操作可以啊，直接把大前提變成了他就是一位老師這一點，關鍵是沈老師竟然沒有察覺出這點不對
早就說了嘛，以沈老師目前展示出來的智商來看，并不看好
“快到晚飯時間了，一會自習課結束，我們就直接去吧，以免夜長夢多。”
“明天才考試，現在就去”
“就是要現在。”啟無明急需要將自己老師的身份敲定。
夜長夢多并不是指其他的幾位玩家，而是一班的老師。
要知道二班的老師可是教導處的人，就是如此，他都懼怕一班的老師。
這么看來，孫老師也像是有特殊身份。
沈老師有足夠的權利可以幫他掉換身份，那就最好不要有其他更多的人在場。
啟無明言語間造成的緊迫感讓沈老師也隨之緊張起來，都擔心這件事會被一班的孫老師阻撓，相比起后面的利益，啟無明是否是老師這個身份，反而不是那么重要了。
“走吧，去教導處。”
“謝謝沈老師。”
啟無明還是等到了沈老師的妥協，由于時間緊湊，沈老師只是將啟無明的身份信息登記成了老師，在整個一中校園系統中，他名字后面的標識變成了“待授課”的樣子。
三班四班和五班后綴則是顯示空缺。
沉邃的視線將這兩個消息傳遞給了啟無明，沈老師卻沒有讓啟無明在這三個空缺班級中任意選擇一個，而是帶著他緊忙回了教學樓。