萩原研二也在想兩個人今天下午玩什么的問題，“現在的模型難度對小陣平來說都太簡單了吧連我都這么覺得，未來小陣平的技術肯定精進了不少。”
“是啊，后來不管是模型還是炸1彈都變得更復雜了。”松田陣平應道。他看著正在找玩具的萩原研二停止的動作，疑惑地問“怎么了，hagi”
萩原研二從書桌前轉過頭看他，一張小臉上滿是嚴肅地問“小陣平，你的作業寫完了嗎”
“啊”已經畢業了四年的松田陣平發出了茫然的聲音。
萩原研二朝著對方舉起了記事本，本子上字跡工整地羅列著學校布置的功課，并且后面的括號里沒有一項打了勾。
想起他們還有一個身份是小學生的萩原研二和松田陣平
松田陣平鎮定地說“只是小學的作業而已，你至于這樣嗎，hagi別告訴我你連小學的作業都應付不來。”
萩原研二仿佛失去了希望一樣趴在桌面上，悶悶地說“我只是感覺剛剛脫離苦海就又要開始學業生涯了。”
松田陣平沉默，對于萩原研二來說的確是這樣，畢竟某人大學畢業不到一年就壯烈犧牲了。
萩原研二嘆了口氣，配上他現在的身體頗有一種喜感。事實證明，小學生的作業對二十多歲的成年人來說完全不是問題。雖然唉聲嘆氣，但是萩原研二只是翻看了一下需要寫什么作業就順便給做完了。
合上作業本，萩原研二感慨地說“小陣平，我突然能體會到那些天才的感覺了”
因為作業本都在家，只是看著萩原研二寫作業的松田陣平問“什么感覺”
萩原研二看著已經完成的作業，“很爽”
松田陣平無語地說“hagi，你真把自己當小學生了”
“我們現在的確就是小學生嘛。”萩原研二發出了美好暢想的聲音，“小陣平想想我們以前為學業苦惱的時候，再想想現在簡簡單單就可以解決掉學校的作業，大把時間都可以用來玩，不覺得很爽嗎”
松田陣平想了想不用再把心思分到學校的功課上，可以把全部精力都放到自己的愛好上，贊同地點了點頭，“是很爽。”
“對吧”萩原研二打了個響指，“這么點作業，小陣平最多十分鐘肯定能搞定。我原本還想需不需要早點放小陣平回家呢”
另一邊，降谷零和諸伏景光也在諸伏景光的房間中發現了他的課本和作業，并由此斷定諸伏景光肯定已經能好好說話了。
不過與現補作業的萩原研二不同，他的作業本上是填滿的。
“這么一看，小學的課程真的很簡單啊”諸伏景光感慨地說。
“小學的功課本來就不難，多余的時間可以用來進修別的。”每次都在第一時間把作業寫完的降谷卷王零說，“比如體能訓練和一些其他知識，hiro，我們以后可以經常結伴去圖書館，你覺得怎么樣”
“好啊。”諸伏景光欣然點頭。
至于伊達航，目前還在和家長斗智斗勇，表示自己真的很健康，不用去醫院。
作業這種東西完全被拋到腦后，不過伊達航也和降谷零有著一樣的習慣，所以第二天去上學的時候非常順利地交上了功課。