緊接著，他把復盤室布置成了教室，放了一個黑板，給隊員們講課。
他從兵線的理解開始講起。
在他講課時，隊員們需要做筆記，而且下課之后還會檢查。
“我的媽媽呀，這哪里是打比賽，我仿佛是在上高三。”第一節課上完之后，year頭腦發昏，只覺得天旋地轉。
當時他就是因為成績不佳，學不進去文化課，這才走了自己有特長的路。
誰知道兜兜轉轉，歸來仍然是高中生。
“你筆記記好了嗎”寧玨幽幽地問。
year欲哭無淚“爸爸，救救”
除了寧玨與陸沉舟之外，一群學渣的筆記自然是無法讓金教練滿意。
但他也知道這些職業選手很長一段時間沒有接觸文字性的東西，只好留了時間，讓選手們溫習。
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“明天我要抽查的。”
說完，金教練回了自己的宿舍。
在他離開之后，復盤時發出了慘叫聲。他冷哼了一聲，神情變得有些沉郁。
事實上，在以前的執教生涯中，他也試圖給職業選手們講過課，但最終都慘淡收場。
相比于一板一眼地將規律，選手們更擅長的方式顯然是在游戲里打著瞧。
每當這個時候，他的教學就會很快被以各種方式混過去，最后變成了“練與學”結合。
這話倒也不錯，但事實上兩者之間的信息含量不同，所達到的效果自然也完全不一樣。
而qe這種時間緊、任務重的隊伍非要按這種辦法來不可可他不知道隊員們會不會聽他的話。
懷揣著一絲隱約的嘆息，金教練躺在了自己的床上，迷迷糊糊地睡到了半夜，他睡不著了，出了門。
復盤室的燈還亮著。
鬼使神差地，金教練從門縫里探頭朝著里面望了一眼。
他發現包括黃教練在內，所有人都在其中坐著，而寧玨站在講臺上講課，講的正是他不久之前，與隊員們講得那些東西。
底下人埋著頭，顯然是一邊補筆記，一邊在復習。
金教練心中劃過一絲微妙的異樣。
接下來的兩周，訓練塞一場沒打，但隊員們的腦子里被塞進了許多新東西。
就連睡夢中，這些東西似乎都在腦海中縈繞。
“我快死掉了。”
突擊學習讓qe的隊員們掉了數不清的頭發，但所付出的這一切仍然不是沒有好處。
在學習階段結束，與u約的訓練賽中，他們雖然是毫無還手之力的輸了，但這一次，他們眼前不再是一片迷茫。
知道哪里出了問題，是改變的第一步。
“我們的后期，好像顯得不是那么蠢了。”year不確定地說。
此時是四月下旬，空氣中的熱度已經微微有些上升。
某日，在打完訓練賽之后，寧玨隔著窗戶，聞到了園區里月季花的香氣，終于有了有點關于時間的實感。
而此時，距離金教練的兩周試教之約，早已經過去了許久。
只不過，隊員們忘了，金教練也忘了。
五月，夏季賽即將到來，重要的三場比賽近在眼前。
只是，qe的訓練賽勝率從70一路掉到了30，有時候，他們連打弱隊也打不贏了。