要做的事實在太多了，近幾年沒有空親赴普魯士查明投稿的幽靈先生是誰。
眼珠一轉，西格想到一個絕佳的點子。
“不如把幽靈身份大揭秘變成親子活動節目，以后讓我的孩子去查。”
萊昂一臉無語，“你連未婚妻都沒有，去哪里搞出孩子現在就想給孩子布置功課，我真要替你的孩子們說一句「喪心病狂」。”
西格“這你就不懂了。哪怕我以后不結婚，也能收養兩個孩子。我會成為負責的父親，認真教導他們。該給孩子出的考驗題，一題也不會少。”
話題就此偏了。
既然西格說該孩子的考驗題是一題也不會少，眾人就一時興起幫西格一把，集思廣益可以從哪些方面考驗小福爾摩斯們。
你一題，我一題。
有的問天文，有的問地質，有的問情報網如何搭建，有的問如何打擊罪犯。
布蘭度找來一本空白筆記本，把杰克游學團眾人對尚不存在的小福爾摩斯們的關心都記錄下來。
一本名為杰克游學團的“祝福”集問世，滿載各種職業培養方向與出師考題。眾人簽名，送給了西格。
此時，大家只把這種考題的編寫當成了玩鬧。怪只怪大海上的娛樂太少，只能充分運轉大腦去創造樂趣。
這樣的“祝福”集不只編了一本。
六月下旬離開新奧爾良，七月初將一部分團員與水手送到了牙買加。船上剩下12人，繼續在加勒比海撰寫各種考題。
有考卷，一般情況下會有對應參考答案，但「呆魚號」的編題組不一般。
本就是給人挖坑，怎么會給自己找麻煩編寫答案，最多就是給一些參考書目。
西格也不知道事情是如何發展得越來越離譜。他都要給尚未出世或尚未被收養的孩子掬一把同情的眼淚了。
在海上漂了近一個月后，送給他尚不存在后代的題目與教綱，竟有四十九本之多
眼看考題越堆越高，航程卻一直平靜。
偶遇兩次暴風雨，經過多次改造的「呆魚號」性能遠超同時代船只，能繼續平穩駕駛。
要說航行有什么缺陷
是幽靈島仍然沒有蹤跡。
8月3日，天氣晴朗。
距離大家說好的8月18日不論能否找到幽靈島都要返航，時間只剩半個月。
這一天，眾人照常在早餐后集聚甲板，圍成一圈，準備繼續編寫下一本考題。
忽聽船員來報，“望遠鏡發現，北偏東35°，約一千米遠發現船只。懸掛黑底骷髏旗幟，疑似是海盜”
布蘭度毫不驚慌。
穩穩地放下了羽毛筆，還活動了一下手腕。
海盜來襲，這一天終于還是來了。
真是非常好她的火藥庫有用武之地了。
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