什么意思
莫理一頭霧水，她甚至不知道剛剛發生了什么“你什么意思”
她隱約也感覺到，自己剛剛在無意識的狀態下，可能做出奇怪的行為，而且這個行為應該十分可怕。
從剛剛睜眼看到李景春的不正常狀態，再加上她發現身后另一側的蜷縮再角落里簌簌發抖的“傻槍”，“傻槍”似乎在害怕她。
她迅速打量四周，確認李景春和余先生已經斗志全無，而地上昏迷的龍三水、畢安、劉建國也還有呼吸。
她也想知道究竟做出什么離奇的舉動。
“你”余先生訥訥地指著莫理，半晌說不出話來，剛剛那雙眼猩紅地可怕少女，現在身上的力量似乎完全散盡。
余先生最終得出一個可能的結論“他們是不是把偽種種在你身上了”
偽種
好熟悉的詞匯。
好像在哪里聽過莫理的頭一陣抽疼。
李景春否定著余先生的結論“不對，余先生，你說過偽種是會破壞規則的東西，季遠中學不可能會允許它進入”
余先生的身影若影若線，一會閃爍到李景春身邊，一會兒閃爍到莫理跟前“沒錯。我曾經從那些部門里來的人員手中獲得一份研究報告，里面有關于偽種詳細記載。景春你要知道，在這個世界上，有很多像季遠中學一樣的地方，部門將每一個像季遠中學這樣的地方稱為副本。”
“而偽種是部門研究出來，破壞副本的東西。所有副本都會天然厭惡偽種，到后來，一些力量更強的副本，會禁止偽種的進入，防止副本規則被破壞。”
“像季遠中學這樣的副本，能很輕易地將任何試圖進入副本的偽種識別出來，并立刻強力抹除”
“那她”李景春遠遠地看著莫理，一大一小地眼睛里充滿著困惑與恐懼。
“我猜他們對她進行了偽裝。”余先生說出自己的猜測“雖然不知道部門具體是怎么做的，但他們肯定找到了某種方法，將被種下偽種的行動人員進行偽裝，讓其進入副本后不暴露偽種。”
“可能和記憶有關。”余先生將他之前從莫理身上觀察到的一切信息聯系起來。
記憶
莫理發現，隨著時間的推移，當她在“意識”層面里對那顆山谷中的頭顱說出“我不要恢復記憶”后，她因為回憶而產生的頭疼就少了很多。
原來，這就是“部門”的計劃嗎
通過在她身體里“種下偽種”，并進行記憶控制來偽裝，再二次偽裝成“學生”身份，以這種雙重偽裝的方式送進13號副本季遠中學里。
然后呢讓“偽種”去破壞副本規則嗎
但
是，要怎樣才能放出自己身體的里“偽種”呢
“偽種”又跟自己的記憶相關
跟記憶相關的地點“校長室”
莫理梳理著進入季遠中學后，迄今為止所有的信息跟線索，將這些拼圖拼湊起來，感覺自己就已經能夠接近真相
部門生怕莫理恢復記憶，提前暴露“偽種”被副本抹除，所以不敢對她做過多的暗示。而所謂的“計劃”就是要讓莫理靠自己，通過偽裝學生，在季遠中學里找出規則運行的源頭，并進入副本的核心地點校長室內。
只要自己到了校長室，應該就會有某種方式可以觸發記憶，讓她釋放出體內的“偽種”。
是什么方式呢
莫理低頭略一思索，指尖無意中碰到口袋里一個堅硬的物體“密鑰”。