古體詩！
眾人忍不住暗暗好笑，沒想到齊平川竟然取巧寫古體詩！
古體詩比格律詩好寫。
這是常識。
畢竟古體詩格律自由，不拘對仗、平仄，押韻較寬，篇幅長短不限，句子有四言、五言、六言、七言體和雜言體。
只是眾人誰也笑不出來。
一首詩的好壞，有的詩前面平鋪直敘，如溪流潺潺，最后一句畫龍點睛形成魚躍龍門之氣。
有的詩開篇便是驚雷，其后便是細雨纏綿。
齊平川開口這一句……
楊蕘雙目圓睜，腦海里很自然的出現了一條大河自天而來奔流到海的壯觀畫面，他身臨其境，甚至聽到了天風海濤之聲。
符祥呼吸急促捉書而起。
老教諭滿臉潮紅，攏在袖中的十指輕顫。
許秋生怔在那里。
都是讀書人，哪能理解不到這一句的精妙。
這是何等的想象力！
寫大河的人不少，但誰能將想象放飛到這個地步，讓那黃河之水天上來，這是何等大氣磅礴的氣勢，這是何等浩瀚的格局！
包括許秋生在內，所有人都石化原地，聽著齊平川繼續吟誦：
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。
與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。
古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
……
……
寂靜，比黑夜還寂靜。
許久許久，才由老教諭打破，這位有著慢君子之稱，早年也曾科舉高中的大儒，壯如癲狂，口中訥訥呢喃：“朝聞道，夕死可矣，可矣……”
老教諭徑直出了學堂，在門前臺階上絆了一下。
起身時已披頭散發。
他卻渾然不覺，嘴里依然呢喃著那句朝聞道夕死可矣，就這么失魂落魄的走遠。
背影蒼涼。
一生獻給學問的老教諭，才知自身之渺小。
楊蕘滿臉通紅，他只覺汗毛倒豎熱血上涌，渾身起了一層雞皮疙瘩，拍案大叫：“壯哉，快哉，酒來，酒來！”
符祥亦是滿臉潮紅，這位恃才傲物的寒門學子，只是走出了課桌，站在課桌旁的走道里，對著齊平川一揖到底，“先生之才，足可并天耳！”
其余學子，亦從震撼中驚醒，齊齊對齊平川彎腰行禮，道：“先生之才，請為我師！”
許秋生如一尊雕塑。