夏目笑得有些靦腆。
一年級生們也給了善意的掌聲。
夏目側身讓出位置，和里香一樣，目光直視門口的位置。
落在最后的雪紀慢吞吞地走上臺，被夏目和里香一左一右夾在中間。
由于體質的原因，她發育得更為緩慢，三人站在一起，形成了一個\凹\字。
雪紀明亮的眼眸往下方的人群掃過，語氣平緩冷靜“我是雪紀。請多指教。”
事前已經得到叮囑的女老師補充“雪紀的身體不太好哦。孩子們要更小心地對待雪紀，像是照顧花朵一樣。”
“好”
一年級生們乖巧地應聲，目光閃亮地看著雪紀。
她的個子小小的，皮膚像雪一樣白，眼睛是清透的紅寶石，精美得猶如人偶。
“很好，那接下來安排座位。雪紀同學就坐在班長身邊，赤司君稍微照顧一下雪紀，好嗎”
女老師笑瞇瞇地做了安排。
“我明白了。”赤司征十郎和雪紀對視一眼，語氣柔和地應了下來。
“等等，老師，我也想和雪紀一起坐”里香沒想到一個眨眼的功夫雪紀就被分配了，立刻提出訴求。
“里香的個子更高一點，更適合坐在后排的位置哦。”女老師親切而又不容拒絕地說，“雪紀還是更適合前排。”
雪紀“”
錯覺嗎，她是不是被內涵了身高
在來上學之前她從來沒有意識到這一點，畢竟周圍的大人都是需要仰頭看的。但在比較了周圍一年級孩子的身高之后，雪紀后知后覺地反應過來，她好像確實發育比較慢
“但是老師”里香很不服氣，但畢竟只是小孩子，抗議無效，氣呼呼被拎到指定的位置，眼睛卻還是死死盯著雪紀的同桌。
夏目被安排在雪紀右后方的位置，比起里香來，他距離雪紀要近很多，于是心平氣和地接受了。
“你好，雪紀。我是赤司征十郎。”赤司在雪紀坐下之后，貼心地給她準備好了文具還有教科書，“你的書還沒發下來，我的這本先給你用吧。”
“那你不用嗎”雪紀聞言，偏過頭看了他一眼。
兩人第一次近距離對視之下，都是一怔。
他們都有著罕見的赤紅色眼瞳，相互對視的時候，莫名有種奇異的熟悉又陌生的感覺。
“不用。”赤司征十郎回過神來，語氣平靜地說，“那里面的內容，我都記住了，所以不用拿著也可以。”
雪紀點點頭，沒再說什么，帶著點好奇翻開小學生的課本。
這是一堂國語課，小學一年級的課程內容主要是識字。
很快，雪紀就翻完了一本書，這本教材像是繪本，用圖文描繪著可愛的動物童話故事。
合上書，她抬眸看了眼在黑板上寫下片假名的老師，托腮移開了目光。
原本應該是最佳學生的赤司征十郎也沒有注意老師在講什么，而是忍不住將目光放在雪紀身上。
他細心地問“雪紀同學，是有什么地方看不懂嗎我可以幫忙解答的。”
雪紀搖頭，將教材推了回去，說“我也記住了。還給你。”