路遠伸手摸了摸蘇眉的頭：“因為這本來就是數學問題。”
經過一番交談，兩個人慢慢已經來到了池子得了另一面，可以看到那個白色的大石頭正佇立在這邊，是這里最顯眼的標志物。
路遠**地爬上池子，帶著身上的水漬來到大白石的邊緣，他身上的水漬慢慢的消失消失，一會就看不到了。
蘇眉站在路遠的身邊，等待這個少年的表演。
只見路遠上去，伸出手指，開始在石頭上寫字。
路遠寫道：“1+1=2。”
蘇眉驚呆了。
并且路遠手指留下的痕跡，可以真的在白石頭上存留，并且是近乎黑色的字跡，非常的顯眼。
路遠沒有停，他繼續寫道：“1+2=3。”
“1+3=4。”
“1+4=5。”
蘇眉就這樣靜靜看著路遠把十以內的加法都給寫出來在石頭上。
那一瞬間真的是一臉懵逼。
但是又不好說什么。
“你要不要寫乘法口訣？”
“稍等。”路遠這樣說著。
繼續在石板上寫：“10-1=9”
“9-1=8。”
路遠繼續又將十以內的減法寫了一個遍。
“接下來是乘法？”蘇眉好奇問道。
她已經決定看路遠開始他的表演了。
路遠點了點頭。
繼續開始寫：“1*1=1。”
“1*2=2。”
“不能九九乘法表嗎？”蘇眉繼續問道。
路遠搖搖頭：“我想應該不能。”
蘇眉滿頭黑線，又看著路遠將十以內的除法又做了一遍。
難道說這青銅門文明，就是要看你做這些幼兒園問題的嗎？
路遠寫完了十以內的加減乘除。
白石上的黑色字跡慢慢消失。
然后，路遠和蘇眉心中那一瞬間，都響起了相同的聲音。
或者說是無法理解的聲音，但是卻能夠清晰地感受到意思。
它的意思是——“我了解了。”
路遠笑了笑：“那就好。”
接著，路遠靜靜在白石頭上寫了一個小寫的e。
然后。
路遠一路往下寫著，一直寫一直寫，寫了十位，百味，乃至于千位，將整個白石板寫得滿滿當當。
那黑色的數字密密麻麻。
蘇眉看著白石板，那一瞬間終于明白了路遠寫的是什么。
他寫的是自然底數e的具體數值。
路遠一直寫一直寫，一直寫到白石板已經沒有可供他寫的空地的時候，他才停住手，后退一步，看著自己的成果。
順便朗聲說道：“我提交自己的答案。”
在路遠和蘇眉面前，那塊巨大的白石從中間裂開，裂出一道發著光的門戶。
蘇眉看呆了，路遠回頭看著少女笑了笑：“你看，我猜對了不是嗎？”
蘇眉啞口無言：“為什么是自然底數e。”
“以及你為什么會背出來那么多位啊！”
“明明交通委沒有辦法使用好吧。”
路遠看著蘇眉，聳了聳肩：“我背過。”
少女，啞口無言。