林仰愣了一下，狂喜，然后趕緊上前作小弟狀“大哥，請。”
談瀟“閉嘴。”
本來談瀟在學校就挺有名的，吳天玉還在學校放了話。加上那天吳天玉在食堂的樣子也傳出去了，誰敢不給談瀟讓路。
談瀟安慰自己，這算占便宜了。到了他們班一貫的站位，把凳子擺好了坐下，現場還是鬧騰騰的，初中部的學生也都來了，甚至有用電話手表給阮瞻雪拍照的。
“哇，難怪圍觀，學長還挺帥的，確實是值得往海報上印照片。”林仰小聲說，“你看咱們班女生都想往前坐了，據說阮學長是他們那屆的校草，最難得的是，畢業多年顏值也沒崩沒變油膩。”
“哦”談瀟也往前看了幾眼，講臺上已經落座了一排人，校領導的年紀都比較大，容易分辨，其中坐了個t恤配夾克的年輕人，戴一副無邊框眼鏡，很可能就是阮瞻雪學長了。
長什么樣他是沒記住，就聽到孔宣冷哼了一聲。
這什么意思啊，嫉妒受挫談瀟轉頭，思考了一下可能性安慰道“沒事，你長得也挺好啊。”
孔宣“”
什么沒事，他這是需要安慰嗎
林仰同樣詫異地看著談瀟，怎么成馬仔了還是嘲諷人家，他說學長挺帥，沒說比孔宣還帥啊那得多難
談瀟一看就知道自己估計又說錯了，思考怎么挽回，“呃”
而孔宣，他也知道談瀟就是惡疾又犯了，還是氣得直瞪鳳目。
他一怒之下，往旁邊挪了一點，不理談瀟。
班主任紀匯明探頭看到“孔宣，你往左邊一點，隊伍不整齊了。”
三秒后，孔宣臭著臉挪了回來。
談瀟沒力氣挽回了，捂臉悶笑。
孔宣“”氣死。
他陰沉地看著談瀟，談瀟擺手“真不笑了。”
“同學們都坐好了啊，坐好安靜。”臺上不知哪位老師做司儀，出言維護紀律，等現場安靜之后，就正式開始了。
“為了激勵大家樹立理想，學校邀請了xx屆畢業生阮瞻雪回母校舉行講座。阮瞻雪先生是齊大中文系研究生畢業，現在是國內新銳青年作家，作協會員，出版了作品集”
主持人回顧了一下阮瞻雪的作品出版和獲獎情況，然后自然是給大家交流下他當年在一中求學的學習經驗，再結合現在的成就和作品講一講。
當年阮瞻雪在學校，可是出了名的刻苦，直到現在有些老師還記得他，和學生們提以前教過一個學長，風雨無阻永遠比別人早起一小時到教室讀書。
“其實那是我的習慣了，我父親是軍人，從小我就習慣了早起。他也曾經希望我從軍，只是我還是更喜好文學。”阮瞻雪笑道。
“作為讀者，我們還是很感謝你這個決定啊。齊省文學報評咱們阮學長的作品，有這么一段，說阮瞻雪的文字生動，畫面感十足，充滿對生活的熱愛。
“我看過學長的文章，的確，尤其在描寫到食物的時候，每每讓我口水長流啊，有些家常菜，我都沒想到能寫的那么好吃。而寫起風土人情呢，又是躍然紙上，不像我，寫作文的時候干巴巴的，不知道要怎么描寫。”
阮瞻雪也認真教了起來，“看我的文字就知道，我是一個吃貨。我本身是楚省人，去齊省求學，畢業后在那邊也住了幾年，這種地域上的轉變，讓我遇到不同的事物、風俗，覺得很新奇，忍不住去觀察、記錄，也成就我最早的投稿作品。其實我們在初高中，已經學到了大部分的技巧，只是在實際寫作中，要調動起自己的感官。”
“我剛到齊省求學時，很喜歡那里一道菜，繡球干貝，海鮮水產向來是我的最愛，這道菜又鮮又嫩”
阮學長緩緩將繡球干貝的做法道來，再仔細描述滋味，和自己是如何下筆的，聽得現場同學們一片吸溜聲，直呼學長果然有一套。