在嘹亮的歌聲中，典禮拉開帷幕。
邱樂賢引著李長青以及諸位校領導坐到操場的領導席，在一群西裝革履的人群中李長青質樸的打扮格外顯眼。
“哪人誰啊，居然讓邱校長領著”
大二、大三、大四的陣營中，大部分學生對學校的幾位領導有些面熟，突然看到張陌生的面孔覺得頗為奇怪。
“我能說我看見他褲管上的泥巴嗎而且他腳上的鞋子跟我爺爺同款”
坐在前排的一位短發男生看得真切，小聲對周圍的幾位同學說著。
“噗”
周圍的學生捂著嘴，強忍著笑意。
“看著有點像李大師”，其中有位來自谷陽縣的學生仔細打量后驚訝地說道。
“你們谷陽縣那位證明哥德巴赫猜想的國學大師”
顯然他們大部分人都對李長青略有耳聞，但李家坳在谷陽縣的山溝里，其他縣很少有人認得。
“大概是他吧，我有位高中同學的家在嶺下鄉，我暑假到他家玩的時候，曾經跟他到李家坳聽李大師讀書，聽說李大師每天都在山上種地、讀書，所以衣著就不太講究，李大師那天早上讀書穿的衣服跟今天類似”
那位來自谷陽縣的學生只遠遠地見過李長青一次，心中模棱兩可。
“傳聞當初李大師同時收到水木大學、燕京大學、華夏大學等名校的聘書，但他最終選擇了咱們溫安學院，看來是真的”
高年級的學生經歷過好幾次開學典禮，對這種千篇一律形式主義早就失去新鮮感，談到李長青的時候話才多了起來。
“以前對他不了解，看到他的一身打扮，我決定粉了，太有個性了”
學生們在臺下竊竊私語的時，兩位穿著禮服的學生會干部在臺上講開場白，然后請邱樂賢致開學詞。
每年的講話都一成不變毫無新意，除大一的新生在熱烈鼓掌外，其他年級的學生都聽得昏昏欲睡。
邱樂賢講完話后，有文藝部組織的節目，才稍微引起大家的興趣，接著又有其他領導祝詞。
官話套著空話，對學生們無任何意義，李長青全程面無表情地聽著。
到最后一個環節，由邱樂賢親自主持。
“各位同學們，相信大家都知道困擾數學界幾百年的哥德巴赫猜想被一位神秘人解決，而他就是咱們溫安市的李長青先生，在國際上獲得了廣泛的贊譽，將華夏數學研究往前推動一大步”
“李長青先生已經接受咱們溫安學院的聘書，即將在咱們學院任教，而他本人也來到了現場，下面有請李長青先生講話”
作為大學的校長，引進學者、大師也是一項重要評價項目，邱樂賢自然對李長青十分推崇，站在話筒前熱情洋溢地說著，說完側在一旁鼓掌。
李長青從自己的座位上站起來，步伐穩健來到話筒前。