精心挑選的學員都很有天賦。
安虞柚若有所思地看過一群人。
雖然他們表現的完全不如自己當初第一次自學時候做到的那樣,但整體來說，不論是悟性、上手能力還是最終結果，都比完全沒有樣子的新手要好得多。
“玄門雖然很吃天賦，但也同樣認可努力的結果,尤其是經年累月的修心修身,對普通人來說絕對是一大利器。”
“排除少部分天賦卓絕的存在,你們若是能日積月累地剪紙并嘗試與紙人進行聯系和感應,總有一天能達成不錯的效果。”
第一次的課程相對比較簡單,安虞柚按照靠譜的小伙伴九九給她的一些“教學范例”，很成功地完成了第一次的授課。
從下面一大群又高又壯、看起來就很能打的學生們的反應來看,大家都比較滿意,安虞柚也在其中找到了兩三個第一次就能直接達到請殘魂入紙人的“新手。”
“只要勤加練習，保持熟練，很快就能做到讓鬼魂附身紙人并進行溝通了。”
能落在紙人上的鬼魂除了強灌進去的，基本上都是本身就有理智或溝通能力的存在,擁有了紙人實體之后,能做的事情比維持原本鬼魂狀態要多得多。
亡魂溝通，請鬼魂幫忙，這兩樣基本上是基層上五成以上需要面臨解決的問題。
以前只能開天眼來處理，但現在有了紙傀之術,應用范圍一下大了不少，最大程度便利普羅大眾。
同時,以安虞柚的能力和表現看,這門技術的天花板也很高,幾乎可以說是高得嚇人。
不說像她那樣請來哪吒，請一方土地、城隍或其他鬼兵小吏都可以，解決各種麻煩的可能性一下提高了許多,門檻也低了不少，大家心里都很高興。
“安老師，領導找。”
“什么事情”
“是老師待遇方面這次的教學反饋結果非常好，以后可能會請老師經常來做指導，所以肯定會固定聘請老師，應該是談這一方面。”
找到她的是一位云省籍貫、目前在中央任職的領導，他穿著一身簡樸的中山裝，背手站在窗戶前，見她進來立馬請她坐下。
他看起來為人平和，待人和氣，面上笑容中透著幾分贊許，用一種很欣賞的目光看她。
他用帶著點兒云省口音的普通話告訴安虞柚，目前她有兩種選擇。
安虞柚不知道領導是不是故意用地方鄉音和她講話，以拉近關系，但乍一下聽到故鄉口音確實讓她感覺有些高興。