“強烈譴責和抗議聯邦政府這種破壞全球合作共贏計劃，增加內耗，損人不利己的行為”
考試開場的第十五分鐘，九州官方終于回應張子清的確在聯邦政府的支持下變更國籍，但九州人民不要太過擔心，他們還有后續計劃和安排。
他們開了新聞發布會，公開收集到的證據，同時有聯合國轉播和支持，不但是言語上抗議，同時還有一些懲罰和限制。
這些懲罰和抗議可能對如今極其分裂的聯邦沒什么作用，卻必須要有。
在這個全球受災的大背景下，各國政府只有通力合作才有一線生機。聯邦這種行為不只是在破壞九州布局，更是對其他實力不足的國家的威脅。
所以這個時候，不但親九州派系站出來抗議，連聯邦派系內部也有反對聲音他們也擔心后院起火好么
聯邦政府當然是死鴨子嘴硬絕口否認，甚至倒打一把說九州派遣學員張子清惡意侵占聯邦學員名額，害得他們官派學員慘死。
“這么確鑿的證據居然還能否認，他們人燒了嘴都在”
“大概是覺得用不到張子清吧聽說這一次聯邦隨機到的學員是退伍特種兵，個人能力很強，所以又抖起來了。”
九州和聯邦都喜歡派遣軍隊里滾過的人進饑餓游戲，但他們側重點不同。
這么說吧，九州偏好全面性學員，他們的第一要旨是保護自己的生命安全，其次才是搶資源拿高分。而聯邦更愛優點和缺點同樣突出的偏科學員，他們第一是搶奪資源和分數，其次才是保證安全。
前者死亡率低，拿冠軍幾率低，后者拿冠軍幾率高，死亡率也高。
“他們這么囂張，不就是以為張子清是九州訓練出的學員，肯定是走保守路線的，不會給他們帶去麻煩，而另一個曾是特戰隊成員的隨機學員正好能搶占高分榜，為他們爭取資源嗎”
之前負責張子清個人狀態調整的小組組長已經收拾好自己的沮喪，全心投入到新工作中。
他冷笑著分析這位九州前學員“他們錯了，張子清是個聰明人，他不可能不清楚自己的處境，所以他無法走保守路線。”
張子清或許知道聯邦有學員被替代，或許不知道，但他一定會走更激進的搶奪高分路線。因為他是外來者，他需要聯邦政府和聯邦國民的承認。
所以聯邦的另一個學員不會是他伙伴，只會是他競爭者。
考場中。
被外界商討的張子清已經做好他的武器，一根用細竹制作的吹箭管，里面是沾了毒液的竹箭。
他實驗了幾次，最遠可以推出八十幾米，但有效射程是五十米左右。
百步范圍取人性命，在容易埋伏的山林地區是一件很有效的遠程武器。
張子清細細調整著制作好的武器。他并不知道誰被踢出這場游戲，但他很清楚，作為意外和外來者，他必須展現自己的價值，他要比聯邦本土學員更強，更狠。
聯邦世界推崇強者、冠軍，那他就要成為冠軍。
只要他成為冠軍，并且帶來足夠利益，從聯邦政府到聯邦平民，沒人在乎他曾經是誰。
他要盡全力去獲得資源，同時盡可能打壓九州，只有這樣他才能得到認可。
此為，投名狀。
也有人叫它皈依者狂熱。
就先為新國送上一禮吧。
張子清狹長的眼睛閃過寒芒，他俯地聆聽，呼吸變得緩慢微弱，耳朵貼地，通過細微動靜感受山林變化。
九州指揮室一個訓練員臉色大變，這是他教給張子清的。