3您孩子是不是思維遲緩食欲不振
4您孩子是不是得對什么都缺少興趣
弗雷迪想到了今天他和其他人叫比利的時候，比利總是會表現得慢半拍
還有比利今天居然沒有找他商量怎么加入正義聯盟的事，要知道他們昨天晚上可是聊到了半夜。
想到這兒，弗雷迪的表情變得嚴肅，他繼續逐字逐句地往下看。
10您孩子是不是記憶力衰退，表現得十分焦慮
如果您的孩子超過七條符合，那么很有可能是雙相情感障礙，建議您即使送孩子去醫院找相關醫生檢查。
看完這些，眼神呆滯的弗雷迪熄滅了手機屏幕，天啊，全中了，比利和上面的信息全中了。
弗雷迪不知道的是，如果他再往下翻一頁，就能看見下面這行字。
我們阿卡姆醫院有著豐富的相關醫療經驗，針對這種特殊病人，我院專門招聘了著名心理醫生
誰能想到一向大大咧咧的比利居然生了這種病，弗雷迪表情憂郁，這可真是最壞的結果。
坐在弗雷迪不遠處的比利感覺背后一涼，接著不受控制地打了一個噴嚏。
此時的比利還不知道自己弗雷迪那里領了什么劇本，他還在認真思考等下請假的事。
到了下課時間，比利幾乎是迫不及待地站了起來。
“比利，你要去哪里”注意力幾乎全部撲在比利身上的弗雷迪迅速站了起來，他加快腳步跟了上去。
“我感覺有點不舒服。”比利假裝虛弱地說，“我想我需要去一趟醫務室。”
聽到比利的話，再加他剛才在網上看見的那些東西，弗雷迪擔憂地說，“我和你一起吧。”
本意是想甩開弗雷迪的比利
“會不會太麻煩你了”比利后退了兩步，不著痕跡地拉開和弗雷迪的距離。
弗雷迪顯然沒想到比利會這樣說，他愣了一下“嘿，比利，我們是家人，我怎么會因為這點事而覺得麻煩”
比利在心里默默嘆氣。
他對這個世界的了解太少了，他不知道這個世界的比利巴特森有沒有獲得巫師的傳承，和寄養家庭的家人們關系到底怎么樣。
如果他同位體沒有獲得巫師的傳承，那么這些神秘測的東西他還是盡可能地做到保密。
如果他同位體獲得了巫師的傳承，那么事情就會簡單得多，但他還要考慮弗雷迪他們到底知不知道這件事。
所以最好還是在不驚動其他人的情況下將事情解決。
比利一臉真誠地看著弗雷迪“我
知道你是在關心我，可是弗雷迪，我想一個人待一會，可以嗎”
“”弗雷迪沒有再攔住比利，而是沉默地看著比利離去的背影。
比利身上的違和感太強了，這讓弗雷迪怎么也無法說服自己忽略掉。
或許他應該找其他人商量一下比利的事。
冒充自己家長給自己請假這件事比利已經十分嫻熟了，然而唯一的問題是
“巴特森先生，從比利轉學到這里短短一個多月的時間，他已經曠課太多次了老師們也不止一次看見他毆打同學”教導主任坐在老板椅上，對比利喋喋不休地講了半小時他同位體有多叛逆。
比利的表情也從一開始僵硬，到了現在的毫無波動。
現在比利總算知道，為什么今天所有人看他的表情都很怪，還總是一副欲言又止的模樣。
同位體和他的性格稍微有些不太一樣
假扮自己還能ooc，這件事多少有點離譜了。
終于，成功溜出來學校的比利坐在公園長椅上沉思，他現在能變身，也能聯系永恒之巖，為什么不直接去永恒之巖，試試能不能從永恒之巖回去
三分鐘后。
成功打開永恒之巖大門的比利站在石座下，和一個頭發茂密的黑人老頭開始大眼瞪小眼。