，這才領著丫鬟離開了。
她一走，沈括立刻倒在了椅子上，沉重的嘆了口氣。
他不喜歡這些所謂圣賢書，反倒從小就喜歡鉆研一些稀奇古怪的東西。他出身官宦家族，祖父官拜大理寺丞，伯父和自己父親同樣是進士，對他的愛好向來吹胡子瞪眼。
沈家的子弟不讀書不出仕，簡直可笑
沈括只能將自己的愛好放在了暗地。
他還喜歡去民間探訪一些想出了新點子的工匠，上次去找畢升就是聽說他發明了活字印刷。結果正好就遇到畢升上了仙畫。
沈括簡直比畢升還要激動
他是不是可以用這個案例，以研究這些也可以青史留名的理由來說服父母讓他專心鉆研
他鼓起勇氣提了。
結果，挨了一頓揍。
沈括知道自己的夢想破滅了，唉聲嘆氣的重新拾起了書本。
算了算了，等到自己考中就沒人管他了。
這時候，仙畫又開始了。
聽到仙畫提到了自己的名字，沈括欣喜若狂，差點在書房高聲喊出來。
原來，他的確青史留名了
而且，還是以科學家的身份
高興
但一想到仙畫說，他依然是官員，只是閑暇之余才能折騰自己的愛好。沈括就又想要嘆氣。
好在，少年人的愁緒來得快也去得快。
他心想，這說明自己成功的考取了進士。到時候自己想干嘛就干嘛。
一想到這里，沈括又重新的高興了起來。
明朝，萬歷年間。
徐光啟正在伏案翻譯自己從傳教士利瑪竇手中拿到的幾何原本。
幾年前，他在老師焦竑的家中遇到了傳教士利瑪竇。利瑪竇大他十歲，兩人卻成了一見如故的好友。
利瑪竇學識淵博，手中還有著非常多的西方書籍。徐光啟經常向他請教關于西方的一些事物。
他們探討天文、歷法、火器、數學，等等等。
和朝中很多自認是天朝上國的人不同的是，徐光啟從利瑪竇口中看到了西方的強大和優勢。原來，西方在某些方面并不比大明差
而且，他敏銳的發現西方科技原來是可以用來強兵富國的。
前些時候，利瑪竇和他聊起一位歐洲古希臘數學家歐幾里的著作幾何原本，并對它推崇不已。徐光啟在了解了其中的內容之后，也覺得非常有意義。因此他向利瑪竇請教，想要將這本書翻譯成為中文。
每日下朝后，他去找利瑪竇，由對方講述給他聽，然后他回家后再將這些內容整理成文。
很辛苦，但甘之如飴。
徐光啟看到仙畫中提到自己，既覺得欣喜又覺得悲傷。
因為仙畫說得對。