葉瀏并不是新老師,他今年已經28歲了，20歲下鄉，21歲在公社里當老師
張老師到今年也有7年的教學經驗，雖然鄉下教的知識點并不多,大部分孩子學的也一般
但是這么多年教學了,葉瀏自認為自己還是有一點心得的,他可是帶著大隊孩子在縣里拿過獎的
但是，他萬萬沒想到這點經驗在現在完全拿不出手
論作為師長的天然威嚴,不好意思,對這些孩子完全沒用
用知識的來碾壓,很尷尬，他這么多年荒廢學習，想要用知識碾壓這些整天泡在書里的小崽子,還是有點艱難
這時代發展太快了，他之前一直在鄉下，很少和外界溝通的他,對于這些新消息有些落伍了
至于嚴肅威脅，那就更不行了，他來之前上面可是再三強調不能對這些孩子動棍子，意思就是，他完全得靠尊師重道來感化他們
不可能,不可能的啊
葉瀏光知道錢不好掙，但是沒想到這么不好掙
他以為他是來教書的，但是實際上好像是來學習的
今天這個崽子說一個這個定律，明天那個孩子說一個那個反應，明天這個再來一個經濟形勢，后天再來一個機械制作
對不起,他當初真沒學這些啊
超標了已經超標了
葉瀏只能在這些個小崽子嫌棄懷疑的目光下，每天默默拿著以前的書本從頭復習，順便把這些個小崽子時不時翻閱的書都拿來看一遍
太難了，這種感覺比他當初考大學還要緊張
唯一能讓他感到安慰的是，這些孩子不聽話歸不聽話，但是上課的時候還是很安靜的
實際上是都在自己玩自己的，沒人理他而已
這么說還是不太對，班上還是有一個小崽子每天雙眼亮晶晶地聽著他上課，讓他有那么一點點的心理安慰，覺得自己的存在還是有那么一點必要的
“好了，還有同學有什么疑問沒有”又非常順利的講完了一節課，又是只有一個孩子的課，葉瀏帶著幾分失落
小孩子太聰明了也不太好呢
雖然一般都沒有人會回答他這個問題，但是葉瀏每次都會例行一問
“有”
清脆脆的聲音春來，葉瀏一點也不猶豫地直接看向了某個全程用大眼睛盯著他，眼睛亮晶晶看著乖乖悄悄的小崽子
雖然知道她并沒有外表看上去的那么乖巧，但是也葉瀏還是不由心軟了幾分，道，“岑博雅哪里沒聽懂呢”
“聽懂啦”小丫清清脆脆地說著
“那你是有什么問題嗎老師講的太快了還是太慢了”葉瀏虛心請教，畢竟這說是教一個班，實則上葉瀏覺得自己只教了這么一個人
“不是呀”
小丫搖了搖腦袋，大眼睛微微彎著，里面像淬了星星一樣，滿是期待，她輕輕脆脆地說道，“班上還沒有選班長呢”
聽到這個，班上那些個一直沉浸在自己的思緒中的其他小崽子們紛紛抬起了腦袋
班長什么班長
不只是這些小崽子懵了一下，就連葉瀏也懵了
啊這，雖然一般來說，一個班是需要班長這些班干部來幫助老師管理的，但是他們班總共就10個人，一個比一個不正常的，葉瀏就沒想過設班干部這種可能
班上就沒一個聽他的小崽子，他這么做可不是自取其辱嘛
但是看著小丫期待的小眼神，葉瀏也稍微內疚了一下，好吧，班上別的小崽子不說，小丫還是要聽課的，這可是他們班各科老師現目前的小寶貝了
“這個嘛”葉瀏組織了一下語言，想要委婉表示他們班不需要班干部
不過他話還沒有說完，小丫又非常積極主動地伸出小手，自告奮勇道，“我來，我來當班長，我幫你們管他們”