“第一次在圣魯耶見到黑發。”
“跟普通oa看起來不大一樣啊。”
“是新來的補錄生嗎,cky，養眼。”
伯莉拍拍身邊的貝拉“章易溫，名字真好聽。”
貝拉隨口“像個女孩的名字。”
伯莉“看到那樣的臉你還會過多關注他的名字嗎”
“不會。”貝拉誠實回答,“不過,蘇教授呢”
伯莉胡謅“蘇教授高不可攀,我已經認清自己的地位,將他放在最遙不可及的地方了。”
貝拉“呵呵。”
伯莉“下次見面，我一定上去搭話。”
貝拉“放棄吧，a是沒有什么好結果的。”
伯莉羞澀“想什么呢，我只是想和他成為朋友，多了解了解oa的生活。”
貝拉“”
竊竊私語的聲音不小,章易溫聽得一清二楚。
量子糾纏的問題蘇鉑錫之前跟他介紹過，很長一段話，他全記到了腦子里。
于是接下來的二十分鐘里，全班同學聽了一場毫無感情、卻很專業的“量子糾纏原理及其理想化案例”。
本來大家的初衷只是想認識新同學,結果越聽分析腦袋越大，到最后全都用驚訝的目光看向站在最高處的人。
章易溫表情淡淡,一貫沒有溫度,眼睛自始至終看著講臺上的人。
說話的語氣都和閆驍講課時一模一樣。
經過這些天的相處,閆驍已經能分析出章易溫的微表情。
那張冷酷的臉上分明帶著挑釁和氣憤。
章易溫的回答結束后,收到了今天課堂上最熱烈的掌聲。
坐在他前面的男生壓制不住好奇心，立刻跟章易溫搭話。
“章易溫同學你好，我叫派恩,很認可你的想法。”
“我也認可,我是巴赫,很高興認識你章易溫同學。”
“還有我,我叫魏文森。”
章易溫被前方幾雙對他感興趣的眼神盯著,渾身不自在。
閆驍將走神的同學叫回來“章易溫同學的回答簡練又嚴謹，大家可以抽課下時間跟他交流想法，相信易溫同學很樂意和大家交朋友。”
本來從章易溫臉上移開視眼的人又再次投去目光。
章易溫這下不走神了，眼睛直勾勾盯著閆驍直到下課。
下課后，躍躍欲試的人瞬間將階梯教室最后的章易溫圍起來討要聯系方式。
章易溫的終端上本來只有兩個聯系人，一個是聊天親密度接近100的喬六，還有一個是聊天親密度為0的蘇鉑錫。
這么一會兒功夫，聯系人從2瞬間變成了39。
看著上面用著色彩絢麗頭像，密密麻麻的同齡人，章易溫突然覺得手腕上的終端變得燙手。
交完聯系方式還不夠，有人纏著章易溫問“量子糾纏”的相關問題，還將自己的疑問問出來，希望能得到解答；有人則纏著章易溫問他下課后的安排，邀請他去格斗俱樂部熱身，應對接下來的“森林試驗”；還有人的人單純對章易溫感興趣，契而不舍地關心他的興趣和愛好。
章易溫被圈在中間，空氣都稀薄了不少。
他在心里又蘇鉑錫記了一筆。
伯莉被嚴密的人群擋在外圍，著急地往里沖，想找中心的人談話，無奈一直被擠出來。
“小心。”