下屬道“孤僻少言，天資聰穎。”
江茂琰心思浮了一下“仿佛不曾聽皇子師提起過他”
下屬道“不然怎么說這位殿下天資聰穎”
江茂琰會意，不禁微笑起來，捻著胡須沉吟了幾瞬，復又搖頭“這件事與我們沒有關系，不必再去打探，只當做不知道便也是了。”
“先生”
先前在弘文館與儒家論戰的石濛急了“倘若六皇子有意，那您或許”
江茂琰聞言不過一笑置之“向來能夠青史留名的法家門徒，有幾個能夠得到善終而主持變法的朝臣，又有幾個能夠得享天壽既入此門，難道連這點覺悟都沒有嗎”
向來諸國變法，從來沒有不流血的，不然既不足以改變舊俗，更不能夠震懾權貴與百姓。
為了變法，周帝下令處死了公然破壞新法的宗室，而大皇子的兩位老師也因為違背了律令而被處斬。
天地君親師，雖然此時儒學還沒有成為社會思想的主流，但是學生與老師之間的羈絆，卻也是天地之間僅遜色于父母之恩的一種情感了。
大皇子的兩位老師被收監之后，大皇子第一時間派人前去說情。
江茂琰堅持依法論罪，將人遣回。
大皇子聞訊雖怒，卻也知道父親看重此人，遂親自登門，以后輩禮節拜見江茂琰，希望能夠保全兩位老師的性命。
江茂琰聞訊之后避而不見，從后門脫身，入宮請到皇帝的旨意，馬上將那一人明正典刑。
百官為之悚然，繼而變法之事暢通無阻。
皇后聞聽此事，馬上下令厚賜江茂琰，稱贊他乃是無雙國士，不為外勢所折腰，又為皇帝得此賢臣稱賀，國家之興盛指日可待，處事堪稱滴水不露，面面俱到。
相較之下，大皇子的反應就要遜色的多。
聞聽兩位老師的死訊之后，便有怨囿之語傳出，此后雖然得了皇后提點，勉強與江茂琰維持著情面上的平和，但梁子到底是結下了。
周帝膝下雖然有七位皇子，但除去皇長子之外，剩下的要不就是資質不堪造就，要不就是不敢與皇長子爭鋒，最小的兩個素日里久處內宮，外臣無從得見，自然也就無從押注了。
如今江茂琰的門人陡然見到六皇子出現在弘文閣，盤踞數日不提，又顯露出有意招攬門客的樣子，難免有所思忖。
既然首相已經同皇長子結仇，何妨一鼓作氣將其拉下，改換成六皇子上位，豈不妙哉
江茂琰在否定這個決議之后，又嚴厲道“我要在周國踐法變革，是為了回報陛下的知遇之恩，強大周國的國勢，如果因為擔憂自己的來日，顧慮一己私利，而掀起皇子之間的斗爭，豈不是與自己的初衷背道而馳”
“濛，”他警告弟子“沒有得到我的允許，不可以同諸皇子有所接觸，皇長子是這樣，六皇子也不例外”
石濛聽罷，趕忙拱手應聲。
不露痕跡的瞟一眼前來回稟的侍從，心里想的卻是
先生不愧是先生，總能在第一時間做出正確的抉擇啊。
作為皇帝，周帝堪稱是當世之楷模，英明神武仿佛古時候的圣君，可是一個幾乎全盤接納法家思想的君主，怎么可能對臣屬毫無防范，沒有絲毫的疑心
周帝毫不猶豫的讓江茂琰這個外國出身的人擔當大周首相。
這是他的果敢與信重。
而首相饒是位高，可畢竟是外來的人，又不掌控軍權，一旦有個什么，馬上就能將其拿下。
這是他的權衡與制約。
而石濛作為江茂琰的親傳弟子，更是看得明白，今時今日的大周所要考慮的，早就不是征戰別國那不都是砧板上的魚肉嗎
周帝真正要考慮的，是后繼之人，是他死之后，哪位皇子能夠肩負起一統九州的重擔。