沒事，你直接回答就好了，相信蘇軾先生不會怪你的。
張懷民“唉，其實這件事我是沒怎么放在心上的，畢竟子瞻一直是那樣不拘小節的人。”
巳蛇老師是的是的，我們都懂。
蘇軾
張懷民“我很理解子瞻，他被貶官到黃州，睡不著覺也是很正常的情況。”
巳蛇老師沒錯，后世人普遍都有失眠問題，這都是小事，不用在意。
蘇軾
張懷民“情況就是這么個情況，那主持人，我可以下播了嗎”
巳蛇老師當然可以，感謝您的配合，解答了我多年的疑惑，祝您身體健康，萬事如意。
蘇軾
張懷民你這個老不修的你還我的清白
一番對答好像什么都說了，又好像什么都沒說。但一切盡在不言中，大家都t到了張懷民的言下之意。
蘇軾好氣啊，這家伙明顯是在故意調侃他，仗著他上不了直播沒法為自己辯解。
蘇軾立刻掏出紙筆給張懷民寫信，強烈譴責對方這種故意搞事的行為。
許多天后，他收到了張懷民的回信
「子瞻莫氣，天幕調侃你，你就調侃回去，生氣反而落入下風。何況這樣說不是很有趣嗎澄清反而沒了意思。」
道理蘇軾都懂，但是被調侃的又不是他張懷民，他當然穩坐釣魚臺。
雖然蘇軾自己也沒那么生氣，可他總覺得虧了。
憑什么只有自己被調侃呢他也要給張懷民制造一些可以被調侃的內容。
于是蘇軾奮筆疾書，連夜寫了十首詩詞，把張懷民的底褲都給扒了，將他的所有黑歷史都記錄在冊。
蘇軾想著，這么多詩，應該至少能有一首入選后世考點吧到時候天下學子就都知道他張懷民是個多惡劣的家伙了。
更多有關蘇軾的逸聞趣事，大家可以明天白天通過錄播版自行了解。
蘇軾被后人編撰了大量野史故事，除去部分不太合適的內容，剩下的我都會放在錄播版里，供你們觀看。
如果某些故事蘇軾本人想要打假，可以點擊“打假按鈕”，填寫相關情況。
時間也差不多了，下課鈴也快響了，今天這節語文課就暫時不拖堂了。下節音樂課，會比較輕松，沒什么考點也不需要考試。大家休息十分鐘，十分鐘后見。
說完巳蛇老師就端著保溫杯離開了座位。
眾人終于知道拖堂是什么意思。
但他們現在寧愿老師多拖會兒堂，再給他們講講蘇軾的趣事。
還沒看夠啊
反正講八卦的拖堂也不增加考點，當然是越多越好。可惜主持人已經跑了，根本不給他們挽留的機會。
只有蘇軾自己松了口氣。
他打算明天就去把所有故事都打假了，管他真的假的，一律標為假的。
不過蘇軾不知道，有些附帶史料記載的故事是沒辦法打假的。而且打假不是說一句這是編的就行，有一些故事還得要描述出當時的真實情況，否則很難通過系統程序的審核。
好在這也難不倒蘇軾，他記性好，很多事情都記得很清楚。哪怕自己記不清的，也可以期待一下其他位面的自己來補充。
想到這里，蘇軾的笑容忽然一頓。
等一下，現在不同位面有好幾個蘇軾存在。如果他們每個人都為了打假亂編故事洗白自己，到時候天幕那邊豈不是會收到好幾份不同版本的“真相”
這樣一看不就知道是他們編的了嗎
蘇軾頭疼地嘆了口氣，看來只能填真實經歷了。真實經歷不會出現太大的出入，頂多是不同的他記住的細節有一些區別，這種不影響大局，應該可以打假成功。
幾個蘇軾都這么寫，內容大差不差，正好能證明他們的都是真相。